<tfoot id="wquui"></tfoot>

<fieldset id="wquui"></fieldset>

<ul id="wquui"></ul>

精英家教網 > 初中物理 > 題目詳情

如圖5，用滑輪組拉重400N的物體A沿水平方向以0.02m/s的速度勻速運動，物體A受到地面的摩擦力為200N，人對地面的壓強為20000Pa。不計繩重、滑輪摩擦。已知人的重力為725N，人與地的接觸面積為300cm²。則下列計算結果正確的是

A．繩子自由端受到拉力的大小是100N　 B．繩子自由端運動的速度是0.01m/s

C．動滑輪重為50N　　　　　　　　　　　　　　　　　 D．動滑輪重為100N

練習冊系列答案

年級	高中課程	年級	初中課程
高一	高一免費課程推薦！	初一	初一免費課程推薦！
高二	高二免費課程推薦！	初二	初二免費課程推薦！
高三	高三免費課程推薦！	初三	初三免費課程推薦！
更多初中、高中輔導課程推薦,點擊進入>>

相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

（2012?昭通）站在地上的人，利用如圖所示的滑輪組把重為G的物體勻速提高h．
（1）根據題目要求在圖中用筆畫線繞制滑輪組．
（2）設想不用滑輪組，直接用手把物體勻速提高h，這時人手對物體做的功W₁=

（寫出表達式）．
（3）若用滑輪組提升此重物，且動滑輪重為G₀（繩重及摩擦不計），這時繩端的拉力F=

G+G0

，人手拉繩做的功W₂=

（G+G₀）h

（寫出表達式）．
（4）此實驗說明使用滑輪組可以省力，但不能省

功

．
（5）該滑輪組的機械效率η=

G+G0

；（寫出表達式）提高此滑輪組機械效率的一種方法為：

減小動滑輪重，減小額外功

．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

站在地上的人，利用如圖所示的滑輪組把重為G的物體勻速提高h．
（1）根據題目要求在圖中用筆畫線繞制滑輪組．
（2）設想不用滑輪組，直接用手把物體勻速提高h，這時人手對物體做的功W₁=（寫出表達式）．
（3）若用滑輪組提升此重物，且動滑輪重為G₀（繩重及摩擦不計），這時繩端的拉力F=，人手拉繩做的功W₂=（寫出表達式）．
（4）此實驗說明使用滑輪組可以省力，但不能省．
（5）該滑輪組的機械效率η=；（寫出表達式）提高此滑輪組機械效率的一種方法為：．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：專項題 題型：計算題

邊長為10cm的正方體鐵塊放在水平地面上，用如圖所示的滑輪組拉著它勻速前進，鐵塊所受阻力為其重力的0.5倍，30s內繩子末端拉出6m（不計滑輪重、繩重及滑輪與軸之間的摩擦）（ρ_鐵=7.8×10³ kg/m³）。求：
（1）繩子末端拉力F；
（2）鐵塊前進的速度；
（3）鐵塊對地面的壓強多大？

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：2012年云南省昭通市中考物理試卷（解析版） 題型：解答題

站在地上的人，利用如圖所示的滑輪組把重為G的物體勻速提高h．
（1）根據題目要求在圖中用筆畫線繞制滑輪組．
（2）設想不用滑輪組，直接用手把物體勻速提高h，這時人手對物體做的功W₁=______（寫出表達式）．
（3）若用滑輪組提升此重物，且動滑輪重為G（繩重及摩擦不計），這時繩端的拉力F=______，人手拉繩做的功W₂=______（寫出表達式）．
（4）此實驗說明使用滑輪組可以省力，但不能省______．
（5）該滑輪組的機械效率η=______；（寫出表達式）提高此滑輪組機械效率的一種方法為：______．

查看答案和解析>>

同步練習冊答案

日日人人_亚洲美女在线视频_av手机在线播放_国产大片aaa_欧美中文日韩_午夜理伦三级

練習冊

高中

初中

小學