科目：初中物理 來源：2016屆安徽省蚌埠市四校九年級上學期期中聯考物理卷（解析版） 題型：填空題
如圖所示的電路中，無論開關如何切換，電鈴和燈泡都能安全使用。若想讓燈泡和電鈴同時工作，需要閉合開關 ；若同時閉合S1和S2，，可以工作的用電器是 。
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科目：初中物理 來源：2015-2016學年江蘇無錫北塘區初二上期期中物理卷（解析版） 題型：選擇題
將撥響的琴弦用手一按，響聲立即消失原因是 （ ）
A．琴弦的振動停止了 B．聲音被手吸收了
C．琴弦的振動變小了 D．聲音被手擋住了
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科目：初中物理 來源：2015-2016學年福建寧德霞浦縣城區部分中學初二期中物理卷（解析版） 題型：選擇題
下列物體的運動可近似看作勻速直線運動的是（ ）
A．正在進站的火車
B．離開腳后在草地上滾動的足球
C．站在商城自動扶梯上顧客的運動
D．繞地球勻速轉動的“北斗”衛星
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科目：初中物理 來源：2015-2016學年河南南陽淅川縣初二期中物理卷（解析版） 題型：填空題
小強在家里看書，突然屋外有人大聲叫他，他一聽便知道是同學小明，正所謂“聞其聲而知其人”，這是依據聲音的 不同來判斷的．小強聽到的聲音是通過 傳播的．
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科目：初中物理 來源：2015-2016學年江蘇蘇州相城區初二期中物理卷（解析版） 題型：實驗題
小麗選擇蜂蠟和海波探究“不同固態物質在熔化過程中溫度的變化是否相同”，設計的實驗裝置如圖甲所示．
（1）將裝有蜂蠟、海波的試管分別放在盛水的燒杯內加熱，而不是直接用酒精燈加熱，目的是為了使試管內的物質 ；
（2）將溫度計正確插入蜂蠟和海波中，觀察溫度計示數時視線A、B、C如圖乙所示，其中正確的是 ，此時溫度計的示數是 ℃；
（3）丙圖是小麗繪制的海波的熔化圖象，圖中BC段表示海波的熔化過程，此過程中海波 （填“吸收”或“放出”）熱量，溫度 （填“升高”、“降低”或“不變”），內能 （填“增加”、“減少”或“不變”）．第10min海波處于 態（填“固”“液”或“固液共存”）；
（4）丁圖是小麗繪制的蜂蠟的熔化圖象，蜂蠟在熔化過程中溫度 （填“升高”、“降低”或“不變”）．
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科目：初中物理 來源：2015-2016學年內蒙古赤峰阿魯科爾沁旗天山六中初二期中物理卷（解析版） 題型：計算題
李明的家距學校600m遠，某天他上學時，以1m/s的速度走完了前一半路程，為了不遲到，他改成以1.5m/s的速度走完了后一半路程，他上學時走路的平均速度是多少？
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科目：初中物理 來源：2016屆安徽馬鞍山和縣初三期中物理卷（解析版） 題型：計算題
國家地震網宣布，天津塘沽港口倉庫爆炸所帶來的震感，從結果看有兩次爆炸，相當于24tTNT爆炸所釋放的能量，已知每千克TNT爆炸所釋放的能量約為4.2×107J，求：
（1）這些能量相當于完全燃燒多少千克的原油（不計熱損失q原油=4.2×107J/kg）？
（2）若3.6×106J的能量可以發電1度，則這些能量全部用來發電總共可以發電多少度？
（3）若這些能量的80%用來加熱水可以使多少千克水的溫度升高50℃[c水=4.2×103J/（kg•℃）]．
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科目：初中物理 來源：2015-2016學年江蘇徐州沛縣初二期中物理卷（解析版） 題型：實驗題
在做“觀察水的沸騰”實驗中，小華使用的實驗裝置如圖甲所示，根據實驗數據作出的“溫度﹣時間”圖象如圖乙所示．
（1）在組裝器材時，是按照 （選填“由上到下”或“由下到上”）的順序，在固定石棉網時，應處于酒精燈火焰的 （選填“外焰”“內焰”或“焰心”）位置．
（2）如果圖丙、圖丁是該同學觀察到液體沸騰前和沸騰時氣泡在液體中的上升過程，則 圖是液體沸騰時的情況．
（3）從圖乙中可知實驗測得水的沸點是 ℃，水在沸騰時溫度將 （選填“升高”、“降低”或“不變”），并看到有“白氣”不斷從燒杯中冒出，這些“白氣”是由于水蒸氣 （填寫物態變化名稱）而產生的，它是用 的方法將其變為液態的．
（4）實驗中發現，水從開始加熱到沸騰的這段時間過長，造成這種現象的原因可能是： ．（寫一種原因）
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