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12.在“測定小燈泡的電阻”實驗中,有如下器材:電壓表、電流表、開關、電壓為6V的電源、正常工作電壓為“3.8V”的小燈泡(其電阻大約為9Ω左右)、標有“20Ω,1.5A”的滑動變阻器,導線若干.
(1)請用筆畫線代替導線,按照圖甲所示的電路圖,將圖乙的實物電路連接完整(要求連線不得交叉,電流表的量程選擇要恰當,滑片向左移時,電流表示數減小);

(2)甲組同學閉合開關后,發現小燈泡不亮,但電流表有示數.接下來應進行的操作是C
A.更換小燈泡B.檢查電路是否斷路C.移動滑動變阻器滑片,觀察小燈泡是否發光
(3)乙組電路連接無誤后,閉合開關,發現燈泡不發光,電流表指針不發生偏轉,電壓表指針有較大偏轉,請幫她找出故障的原因(填下列故障原因的代號)C
A.小燈泡短路  B.電源接觸不良C.小燈泡斷路  D.電流表內部短路
(4)丙組同學發現當小燈泡正常發光時電流表示數如丙圖所示,請讀出電流大小,計算出此時小燈泡的電阻9.5Ω.
(5)丙組同學進行了三次實驗,發現小燈泡的阻值不相等,其原因是小燈泡的電阻受溫度的影響.

分析 (1)根據歐姆定律求出燈泡額定電流的大約值確定電流表的量程,且與燈泡串聯;滑動變阻器按一上一下的原則串聯在電路中,要注意電路圖和實物圖的對應性;
(2)甲組同學閉合開關后,發現小燈泡不亮,但電流表有示數,說明電路是通路,不用更換燈泡,也不用檢查電路是否斷路,可能是連入電阻太大,電路中電流太小所致,分析電阻過大的原因,然后進行下一步操作;
(3)電壓表指針有較大偏轉說明電壓表兩接線柱與電源之間是通路,燈泡不發光、電流表指針不發生偏轉說明電路斷路,即電壓表并聯部分斷路;
(4)根據電流表的量程和分度值讀出示數,利用歐姆定律求出小燈泡的電阻;
(5)導體電阻大小決定于導體的長度、橫截面積和材料,還受溫度的影響,燈兩端的電壓增大、實際電功率增大,燈絲溫度升高,使燈絲的電阻變化

解答 解:(1)燈泡的額定電流大約為I=$\frac{U}{R}$=$\frac{3.8V}{9Ω}$≈0.42A,且與燈泡串聯,由電路圖可知滑動變阻器的右下方接線柱接入電路中,如下圖所示:

(2)閉合開關前,滑片置于阻值最大處,閉合開關后,電流表有示數,說明電路是通路,電路不存在斷路,滑動變阻器阻值全部接入電路,電路總電阻很大,電路電流很小,燈泡實際功率很小,可能不足以引起燈泡發光,下一步操作:移動滑動變阻器滑片,觀察小燈泡是否發光,即應進行C項操作;
(3)閉合開關,發現燈泡不發光,電流表指針不發生偏轉,電壓表指針有較大偏轉,說明電壓表并聯部分斷路,結合選項可知C選項符合;
(4)由圖丙可知,電流表的量程為0~0.6A,分度值為0.02A,示數I′=0.4A,
則此時燈泡的電阻R′=$\frac{U}{{I}^{′}}$=$\frac{3.8V}{0.4A}$=9.5Ω;
(5)從表中計算出三次小燈泡的阻值不相等,其原因是燈絲電阻與溫度有關.
故答案為:
(1)如上圖所示;(2)C;(3)C;(4)9.5Ω;(5)小燈泡的電阻受溫度的影響.

點評 本題考查了連接電路的注意事項、連接實物圖、電流表的讀數、電路故障的判斷等,是中考常見的實驗探究題類型.

練習冊系列答案
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7.小雷同學發現家用白熾燈在剛開燈瞬間易燒壞,猜想白熾燈的電阻可能與燈絲的某個因素有關.于是找來與白熾燈工作原理相同的小燈泡,按圖甲所示電路圖進行探究.電源電壓恒為6V,小燈泡的額定電壓2.5V.

(1)小雷連接電路后閉合開關,小燈泡閃亮一下就熄滅.檢查發現小燈泡的燈絲已燒斷.分析原因是閉合開關時,滑動變阻器連入電路的電阻為最小值 (選填“最大值”或“最小值”),導致電流過大而形成的.
(2)斷開開關,更換燒壞的電路元件,進行正確操作.調節滑片使小燈泡逐漸變亮,記錄電流表和電壓表的一系列示數,在圖丙中繪制U-I圖象.當電壓表的示數為2.5V時,電流表的示數如圖乙所示,則小燈泡正常發光的電阻是9.6Ω.(保留一位小數)
(3)小雷用一個定值電阻更換小燈泡,進行正確操作.調節滑片,記錄電流表和電壓表的一系列示數,在圖丙中再次繪制U-I圖象.由圖可知:定值電阻的阻值為10Ω.
(4)根據圖丙中a、b圖線初步判斷,小燈泡的電阻與燈絲的溫度有關.家用白熾燈在開燈瞬間與步驟(1)中小燈泡形成過大電流的原因不同 (選填“相同”或“不同”).

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

17.在測額定電壓為2.5V小燈泡電阻的實驗中:

(1)如甲圖所示,小侯同學所連接的電路存在錯誤.但只需改動一根導線,即可使電路連接正確,請你在應改動的導線上打“×”,并用筆畫線代替導線在圖中畫出正確的接法.
(2)電路正確連接后,閉合開關,小燈泡不發光,電流表有示數,電壓表幾乎沒有示數,出現這一故障的原因可小燈泡斷路.
(3)排出故障后,小侯同學進行了四次實驗,并將部分實驗數據和現象記錄在下面的表格中,請你幫他將表中未填的數據和現象填寫完整.
 實驗序號 U/VI/A  R/Ω 燈泡亮度
 10.5 0.133.8  不亮
 21.0 0.185.6 燈絲暗紅
 31.5 0.217.1 微弱發光
 42.5  0.25
(4)小侯同學分析以上實驗數據,發現小燈泡的電阻值存在明顯差異,原因可能是:電阻受溫度影響,小侯同學發現這一現象后,覺得為了能夠更好體現小燈泡電阻的變化,應該讓小燈泡的電壓從0開始連續變化,如乙圖是她另外設計的一個電路,該電路能(選題“能”“不能”)實現這一目的.

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4.用伏安法測小燈泡正常發光時的電阻,已知小燈泡正常發光時的電壓為2.5V.

(1)在圖1中,已完成了一部分的電路連接,請你繼續完成實驗電路的連接.
(2)在閉合開關之前,圖1中滑動變阻器的滑片應放在A 端.(選填A或B)
(3)測電阻的原理是R=$\frac{U}{I}$.
(4)如果在調節滑動變阻器的時候,電壓表的示數低于2.5V,為了測定電燈正常發光時的電阻,應將滑片向B調節.(A或B)
(5)調節滑變P,使燈正常發光時,電流表的示數如圖2所示,則電流表的讀數為0.2.此時,小燈泡的電阻為12.5Ω.

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