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如圖所示,在探究串聯電路電壓的實驗中,小高同學連接完電路,當開關斷開時,發現電壓表示數為6V,合上開關后,發現電壓表示數變為2V.對這一電路分析正確的是(  )
A.L1電壓與L2電壓之比為3:l
B.L1電阻與L2電阻之比為3:1
C.L1電流與L2電流之比為2:1
D.L1電阻與L2電阻之比為2:l
D

試題分析:(1)開關斷開時,電壓表串聯在電路中測電源的電壓,即U=6V;
(2)開關閉合后,兩個燈泡串聯,電壓表測L2兩端,
∵串聯電路中總電壓等于各分電壓之和,
∴L1兩端的電壓U1=U-U2=6V-2V=4V,
則U1:U2=4V:2V=2:1,故A不正確;
∵串聯電路中各處的電流相等,
∴L1電流與L2電流之比為1:1,故C不正確;
∵I=U/R
∴R1/R2=(U1/I)/(U2/I)=U1/U2=4V/2V=2/1,故B不正確,D正確.故選D.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

在如圖的電路中,電源兩端的電壓保持不變,閉合開關S后,滑動變阻器的滑片P由圖示位置向左端滑動的過程中,下列判斷正確的是(  )
A.電流表A1示數變大
B.電流表A2示數變小
C.電壓表V和電流表A2的示數之比保持不變
D.電壓表V示數變大

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

在如圖所示的電路中,電源電壓為3V。閉合開關S,電流表A1的示數為1.2A,電流表A2的示數為0.3A,則通過R1的電流是_______A,R2的阻值是_______Ω。

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

標有“12V 12W”、“12V 6W”的燈L1和L2(假設燈絲電阻不變),若將它們串聯在某電源上,兩燈都發光,則燈L1和L2的電流之比為________,兩端電壓之比為________,此時燈______(選填“L1”或“L2”)更亮些。

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:實驗題

在“探究并聯電路的特點”實驗中,某小組同學用電源、電鍵、若干已知阻值的電阻、幾個電壓表和電流表、若干根導線進行實驗。先通過實驗得到“并聯電路各支路兩端電壓相等”的規律,然后按圖(a)所示的電路圖連接電路繼續實驗。試接觸后,發現表A的表盤如圖(b)所示,發生這一現象的原因是            。修正后,重新進行實驗,并將實驗數據記錄在下表中。

(1)分析比較實驗序號         中干路中電流與支路1、支路2中電流的數量關系,可得出的初步結論是:在并聯電路中,干路電流等于各支路電流之和。
(2)分析比較實驗序號1、2與3中的支路1、支路2電阻阻值及相關條件,可得出的初步結論是:當支路2中的電阻一定時,并聯電路的總電阻隨著            
(3)為了研究并聯電路總電阻和各電阻的關系,該組同學又利用原來的電源(電壓仍為6伏)連接了如圖14所示的電路,并用電阻R替換上述實驗中的R1和R2。則在實驗序號2中應采用阻值為            歐的電阻作為R;每次實驗時,眼睛主要應該觀察電路中的電流表示數,使它與原來并聯電路            的示數相同。

(4)進一步分析比較表中的支路1電流I1和電阻R1的乘積與支路2電流I2和電阻R2的乘積的關系,可得到的結論是:                         。

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:計算題

在圖(a)所示的電路中,電源電壓為18V保持不變,電阻R1的阻值為10Ω。閉合電鍵S,電流表A的示數如圖(b)所示。求:

①電阻R1兩端的電壓U1
②此時滑動變阻器R2連入電路的阻值。
③現有標有“20Ω  2A”、“50Ω  1A”字樣的滑動變阻器可供選擇,去替換R2,要求:在移動變阻器滑片P的過程中,定值電阻兩端電壓的變化量最大。
選擇:標有________字樣的滑動變阻器。求:定值電阻R1兩端電壓的最大變化量D U1

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

如圖所示電路,當開關S閉合,甲、乙兩表是電壓表時,兩表示數之比U∶U=3∶2,則R1∶R2=    ;當開關S斷開,甲、乙兩表是電流表時,兩表示數之比I∶I=    

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

教室里有6盞燈并聯,通過每盞燈的電流為0.2A,則通過教室總開關的電流為       

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:實驗題

小余和小樂按照課本要求探究并聯電路中電流的關系,他們設計的電路如圖中的圖1所示.
(1)在連接電路的過程中,開關應該    

(2)在使用電流表測電流的實驗中,小余試觸時電流表的指針向著沒有刻度的一側偏轉,如圖25中的圖2所示,根據你的分析,你認為原因可能是       
(3)在實驗過程中他們連接了如圖25中圖3所示的電路,該電路存在的問題是:    。請在圖25中圖3上只改動一根導線,符合L1、L2并聯,電流表A1測干路電流,A2測燈L2的電流,開關控制所有用電器.(要求:在需要改動的導線上畫“×”,用筆將改動后的導線畫出,導線不許交叉)
(4)他們改正錯誤后把電流表分別接入到電路中的A、B、C處,測出它們的電流,見下表:
實驗次數
A處的電流 IA/A
B處的電流 IB/A
C處的電流 IC/A
1
0.10
0.12
0.22
2
0.22
0.24
0.46
3
0.26
0.30
0.56
通過對上面數據的分析,可以得出的結論是:        
在實驗中可以采用   的方法改變A、B、C處電流的大小從而進行多次實驗;多次測量的目的是:     

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