小明設計焉如圖甲所示的電路圖，用來測定額定電壓為“2.5伏”的小燈泡的電功率。各元件都完好，電源電壓保持不變。
(1)小明將各元件連接成如圖乙所示的電路，請指出其中的錯誤：__________________。
(2)電路調整正確后，閉合開關，移動滑動變阻器的滑片，當觀察到__________時，表明小燈泡正常發光，并記錄電流表的示數。
(3)為了進一步探究小燈泡的亮度與實際電功率的關系，小明繼續調節滑動變阻器的滑片，并記錄數據如右表，發現第2次實驗小燈泡最亮，此時小燈泡的實際電功率為_______瓦。
科目：初中物理 來源： 題型：
| 實驗次數 | 1 | 2 | 3 |
| 電壓表示數/伏 | 2.5 | 2.8 | 2.0 |
| 電流表示數/安 | 0.32 | 0.35 | 0.27 |
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科目：初中物理 來源： 題型：
小明設計焉如圖甲所示的電路圖，用來測定額定電壓為“2.5伏”的小燈泡的電功率。各元件都完好，電源電壓保持不變。
(1)小明將各元件連接成如圖乙所示的電路，請指出其中的錯誤：__________________。
(2)電路調整正確后，閉合開關，移動滑動變阻器的滑片，當觀察到__________時，表明小燈泡正常發光，并記錄電流表的示數。
(3)為了進一步探究小燈泡的亮度與實際電功率的關系，小明繼續調節滑動變阻器的滑片，并記錄數據如右表，發現第2次實驗小燈泡最亮，此時小燈泡的實際電功率為_______瓦。
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科目：初中物理 來源： 題型：
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科目：初中物理 來源：2012年中考模擬試題三物理卷 題型：實驗題
小明設計焉如圖甲所示的電路圖，用來測定額定電壓為“2.5伏”的小燈泡的電功率。各元件都完好，電源電壓保持不變。
(1)小明將各元件連接成如圖乙所示的電路，請指出其中的錯誤：__________________。
(2)電路調整正確后，閉合開關，移動滑動變阻器的滑片，當觀察到__________時，表明小燈泡正常發光，并記錄電流表的示數。
(3)為了進一步探究小燈泡的亮度與實際電功率的關系，小明繼續調節滑動變阻器的滑片，并記錄數據如右表，發現第2次實驗小燈泡最亮，此時小燈泡的實際電功率為_______瓦。
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