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一間普通教室里的空氣質(zhì)量大約是(標(biāo)準(zhǔn)狀況下ρ_空氣＝1.29kg／m³) ( )
A 300多毫克 B 300多克 C 300多千克 D 300多噸

教室的體積大約是V="10m.3m.8m=240" m³空氣質(zhì)量大約是m=ρ_空氣V=1.29kg／m³240 m³="309.6" kg

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相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

某研究人員為了探究冰和水的體積與溫度的關(guān)系，在一定的環(huán)境下將1g的冰加熱，分別記錄其溫度和體積，得到了如圖所示的圖象。請你觀察此圖象回答下列問題：

⑴冰從－4℃上升到0℃時體積將____________，密度將__________
⑵水從0℃上升到4℃時體積將___________，密度將____________。
⑶冬天，當(dāng)河面結(jié)冰時，與冰接觸的河水溫度是________℃，較深河底的水溫是________℃.

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

圖是小明使用天平的幾點做法，其中正確的是

A．測量前將天平放在水平桌面上

B．調(diào)節(jié)橫梁平衡時，游碼可不在零刻度處

C．用手直接加減砝碼

D．所測物體質(zhì)量可以超過天平最大測量值

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

現(xiàn)有一頭藍鯨，一只蜜蜂，一只公雞，一個電子，試估測其質(zhì)量，則從大到小的順序排列：。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

某同學(xué)調(diào)節(jié)托盤天平平衡時，發(fā)現(xiàn)指針停在分度盤的左側(cè)，如圖甲所示．要使天平平衡，應(yīng)將橫梁右端的平衡螺母向（選填“左”或“右”）移動．當(dāng)他用天平測物體質(zhì)量時，發(fā)現(xiàn)指針偏向分度盤的左側(cè)（如圖甲所示），這時應(yīng)該（選填“增加”或“減小”）砝碼；當(dāng)他在天平右盤中放入50g、20g和10g的砝碼各一個，并將游碼移到如圖乙所示的位置時，指針恰好指在分度盤的中央，則被測物體的質(zhì)量為 g．