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【題目】一定質量的貨物在吊車鋼索的拉力作用下,豎直向上運動(不考慮空氣的阻力和鋼索重力),貨物運動的路程(s)一時間(t)圖象如圖所示,根據圖象,下列判斷正確的是:(

A.2s時鋼索的拉力大小等于8s時鋼索的拉力大小

B.貨物豎直向上運動時,4s時的速度小于10s時的速度

C.0至6s內鋼索拉力做的功小于6s至12s內鋼索拉力做的功

D.貨物在0至12s內的豎直向上運動過程中,鋼索拉力的功率保持不變

【答案】A

【解析】0-6s和6-12s根據路程時間圖像判斷,運動狀態都是勻速直線運動,速度分別為0.5m/s和0.167m/s,兩個時間段都是勻速直線運動,都處于平衡狀態,即拉力等于重力,A對。4s的速度根據剛才的計算0.5m/s大于10s時的速度0.167 m/s 。拉力相等,根據功的計算公式,0-6s運動距離為3m,6-12s運動距離為1m,因此0至6s內鋼索拉力做的功大于6s至12s內鋼索拉力做的功,C錯。功率由于拉力等于重力不變,但是速度在6s前后變小,因此功率變小,D錯。

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖甲所示,是某種電熱飲水機的簡化電路示意圖.圖乙是它的有關參數.它有加熱和保溫兩種工作狀態(由機內溫控開關 自動控制),試問:

(1) 的電阻值各是多大?

(2)在用電高峰期,該飲水機的實際工作電壓只有 ,加熱效率為80%,若將裝滿水箱的水從20℃加熱至 ,需要多長時間?( ,忽略溫度對電阻的影響)

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,R0是一個光敏電阻,光敏電阻的阻值隨光照強度的增加而減小,R是電阻箱(已調至合適阻值),它們和繼電器組成自動控制電路來控制路燈,白天燈熄,夜晚燈亮.下列說法正確的是(

A.白天流過R0的電流比夜晚小

B.給路燈供電的電源應接在b、c兩端

C.白天R0兩端的電壓比夜晚大

D.白天,如果將電阻箱R的阻值調大,則路燈也可能變成亮

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖甲所示,為我國首艘國產航母001下水時的情景小明和他的同學在實驗室模擬航母下水前的一個過程,他們將一個質量為2.4kg,體積為6.0×10﹣3m3的航母模型,置于水平地面上的一個質量為6kg,底面積為0.03m2,高為0.5m的薄壁柱形容器底部,如圖乙所示現在向容器中加水,當加水深度為0.1m時,模型剛好離開容器底部如圖丙所示,水的密度為ρ=1.0×103kg/m3,g=10N/kg,則:

(1)圖丙中水對容器底部的壓力為多少N?

(2)若繼續加水到適當深度然后將一個艦載機模型輕輕放在航母模型上,靜止后它們一起漂浮在水面上,測得此時航母模型露出水面的體積為2.4×10﹣3m3,則艦載機模型的質量為多少kg?

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】用測力計沿水平方向兩次拉著同一物體在同一水平面上運動,兩次運動的s—t圖像如圖所示,其對應的測力計示數分別為F1F2,功率分別為P1P2,則他們大小關系正確的是:

A. F1>F2P1>P2 B. F1=F2P1>P2

C. F1=F2P1<P2 D. F1<F2P1<P2

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【題目】周末小敏到鄉下幫爺爺摘蘋果看見一只熟透的蘋果掉下來小敏對這個現象產生了濃厚的興趣提出了如下兩個猜想

猜想一蘋果的下落快慢是否與蘋果的質量有關

猜想二蘋果下落的高度與下落的時間存在著怎樣的關系

于是他找來一些器材在忽略空氣阻力的情況下進行實驗

(1)小敏在探究猜想一應控制蘋果的________不變讓蘋果的________改變比較蘋果下落時間的長短

(2)小敏在探究猜想二測量出同一個蘋果在不同高度h1h2h3……下落時所對應時間為t1t2t3……,并繪出ht圖象如圖所示他結合數學上學過的二次函數知識猜想:“物體下落的高度可能與下落時間的平方成正比”。若要驗證這一猜想應如何處理分析實驗數據

方法______________

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【題目】如圖所示是探究電流與電壓、電阻關系的實驗電路,其中R是定值電阻.

(1)電路中有一根導線的連接不適宜,需要改接.請在這般導線上打“×”,并畫出改接的導線_____

(2)閉合開關前,應將滑動變阻器的滑片P移到最________ 端(左/右).

(3)閉合開關,三次調節變阻器,得到表中的數據.

由這些數據:

可看出電流與________ 的關系;

可概括出結論:________

(4)在探究電流與另一個物理量的關系時,需要多次更換________.并且每次更換后都要調節變阻器,使電壓表的示數________ (增大/減小/不變).

(5)小明根據自己的想法設計了另一種實驗電路(如圖所示).其中,MN是一根金屬電阻絲,Q是一個金屬夾.主要實驗步驟是:先將Q移到最左端,再調節滑動變阻器,確保電流不超過電流表所選用的量程;然后從左向右且有間隔地改變金屬夾的位置,得到表中的數據;最后分析數據得出結論.

但是,由小明的實驗:

雖然可看出電阻越大電流越小,但無法得到電流與電阻成反比的關系;

可得電壓越大電流越小,但這個結論明顯是錯誤的.請分析小明的實驗,具體指出存在問題:________

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】圖是某課外科技小組的同學設計的廁所自動沖水裝置的示意圖,它在自來水管持續供給的較小量的水儲備到一定量后,自動開啟放水閥門,沖洗廁所.實心圓柱體浮體A的質量為5.6kg,高為0.18m,閥門B的面積為7.5×103m2;連接A、B的是體積和質量都不計的硬桿,長為0.16m.當浮體A露出水面的高度只有0.02m時,閥門B恰好被打開,水箱中的水通過排水管開始排出.已知水的密度為1×103kg/m3,不計閥門B的質量和厚度.當水箱開始排水時,求:

(1)浮體A受到的重力;

(2)水對閥門B的壓強和壓力;

(3)浮體A受到的浮力;

(4)浮體A的密度.

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【題目】小明騎自行車以36km/h的速度從家里出發,行駛了120s后到達目的地,到達目的地后停留了80s后返回,再過經過100s回到家。求:

(1)目的地離小明家有多遠?

(2)自行車來回全程的平均速度?

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