物理興趣小組同學們為了探究溫度升高時吸收熱量的多少與哪些因素有關,做了如下實驗:在四個相同的燒杯中分別盛入水和煤油,用同樣的加熱器加熱,下表是他的實驗數據記錄:
請根據表中的實驗記錄回答:
(1)探究實驗中,選擇“相同的加熱器加熱”的目的是為了 ______ .
實驗中,同學們是通過觀察 ______ 來比較吸收熱量多少的.
(2)比較1、2記錄,得出的結論是在相同條件下,物體吸熱的多少與 ______ 有關;
(3)比較3、4記錄,得出的結論是在相同條件下,物體吸熱的多少與 ______ 有關;
(4)比較1、3記錄,得出的結論是在相同條件下,物體吸熱的多少與 ______ 有關;
(5)同學們在探究實驗中采用的研究方法是 ______ .
科目:初中物理 來源:滬粵版八年級上冊物理 第一章 走進物理世界單元測試卷 題型:填空題
如圖所示,甲所測物體的長度是________cm;乙刻度尺的分度值是________,所測物體的長度是________cm.
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科目:初中物理 來源:滬粵版八年級上冊物理第二章 聲音與環境單元測試卷 題型:實驗題
以下各圖是我們學習過的有關聲現象的小實驗,其中:
(1)如圖所示,拿一張硬紙片,讓它在木梳齒上劃過,一次快些,一次慢些 . 劃得快時,發出聲音的音調________,這說明音調跟發聲體的________有關;
(2)觀察圖,你能得出的結論是:________;
(3)觀察圖,你能得出的結論是:________;
(4)觀察圖,你能得出的結論是:________.
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科目:初中物理 來源:滬粵版八年級上冊物理第二章 聲音與環境單元測試卷 題型:單選題
將正在發聲的手機、電鈴或接通電源的音樂芯片懸掛在廣口瓶內,再把瓶內的空氣抽出如圖所示,聲音逐漸變小但始終能聽到聲音。原因是( )
A. 瓶內已被抽成真空,真空亦能傳聲;
B. 聲源發聲太強,換用發聲較弱的聲源;
C. 離實驗瓶遠一點,就可以聽不到聲音;
D. 瓶內仍有少量空氣,懸掛聲源的固體亦能傳聲。
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科目:初中物理 來源:滬粵版八年級上冊物理第二章 聲音與環境單元測試卷 題型:單選題
關于聲音,下列說法中正確的是( )
A. 物體發聲時一定在振動
B. 人說話是靠舌頭振動產生聲音的
C. 固體傳聲一定比液體傳聲快
D. 聲音在真空中傳播速度最大
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科目:初中物理 來源:人教版初中物理九年級第十三章《內能》檢測試卷 題型:填空題
汽車發動機通常都用水來冷卻,是利用水比其它液體的 ______ 大,在發動機周圍同樣的條件時循環所能帶走的熱量比較 ______ .
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科目:初中物理 來源:人教版初中物理九年級第十三章《內能》檢測試卷 題型:單選題
與物體的內能有關的因素是
A. 物體的運動速度 B. 物體的高度
C. 物體的運動速度和高度 D. 物體的溫度
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科目:初中物理 來源:簡單機械和功11.5機械效率 題型:填空題
如圖所示,將同一重物舉高時,滑輪組的機械效率與斜面的機械效率之比為8: 7,則分別使用這兩種機械時的拉力之比F1:F2=_________.
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科目:初中物理 來源:滬粵版2017-2018學年八年級物理上冊第二章聲音與環境測試卷 題型:單選題
下列事例能說明聲音能傳遞信息的是( 。
A. 軍方研制了一種聲波槍,殺人于無形之中
B. 在食品工廠里人們常用超聲波給牛奶消毒
C. 外科醫生利用超聲波振動除去病人體內的結石
D. 用手拍打西瓜,通過聽聲音來判別西瓜的好壞
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