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【題目】在探究物體動能的大小與哪些因素有關的實驗中,讓小車從斜面上由靜止釋放,小車下滑后撞擊斜面底端的木塊。請回答下列問題:

(1)小車進入水平面時的動能是由__________________轉化來的,實驗時通過__________________來比較動能大小。

(2)將同一小車從斜面不同高度由靜止釋放,如圖甲、乙所示,是探究動能大小與______________的關系,得出的結論是:___________________________________________________。

(3)實驗中若使用的木塊質量較大,為確保實驗仍有較明顯的現象,有很多種方法。請答一種方法:____________________

【答案】 重力勢能 被撞擊的木塊在水平面上移動距離的大小 速度大小 質量相同時,物體的速度越大,動能越大 增大小車下滑的高度

【解析】試題分析:(1)小車在斜面滑動水平面上時,高度減小,速度增大。高度與勢能有關;速度與動能有關;進入水平面時的動能是由重力勢能轉化來的;實驗時通過觀察被撞擊的木塊在水平面上移動的距離大小來比較動能大小;

2)向一小東從斜面不同高度由靜止將放,控制了質量一定,速度不同,是探究動能大小與速度的關系,得出的結論是:質量相同時,物體的速度越大,動能越大;

3)實驗中若使用的木塊質量較大,為確保實驗仍有較明顯的現象,可以增加小車下滑的高度等。

練習冊系列答案
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A. 分別保持電阻不變和保持電壓不變兩個步驟進行實驗

B. 分別保持電流不變和保持電壓不變兩個步驟進行實驗

C. 分別保持電阻不變和保持電流不變兩個步驟進行實驗

D. 分別保持電流不變、電阻不變、電壓不變三個步驟進行實驗

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(1)圖甲和圖乙分別是一、二兩小組同學所做的實驗.他們的實驗操作有錯誤的是組.

(2)圖丙是他們實驗中觀察水沸騰(前/時)出現的情景.

(3)當溫度接近90℃時,三組同學每隔1min記錄一次溫度,根據表格里記錄的數據,請你分析水的沸點是℃.由此可以判斷實驗室的大氣壓(選填“高于”、“低于”或“等于”)1標準大氣壓.

時間/min

0

1

2

3

4

5

6

7

8

9

溫度/℃

85

87

89

92

94

96

97

98

98

98


(4)以上各組同學通過實驗觀察到水在沸騰過程中溫度(選填“升高”、“降低”或“不變”).
(5)圖丁是三、四兩小組根據實驗記錄數據得到的a、b兩種不同圖象,其原因可能是水的不同.

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【題目】小華所在小組的同學為了研究水的沸騰,取了200g的水加熱,下表是他們記錄的有關數據.

時間/min

0

1

2

3

4

5

6

7

8

9

水溫/℃

90

92

94

96

97

98

99

99

99

99


(1)圖中,表示水沸騰的圖是

(2)根據表中數據分析可知,水在沸騰時的特點是
(3)小華發現,水從開始加熱到沸騰這段時間過長.如果要適當縮短實驗時間,則可行的一種方法是
(4)試分析水的沸點不是100℃的可能原因(寫出一種即可)

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