小麗在學習浮力知識時提出:“在同種液體中,固體所受的浮力大小跟排開液體的體積成正比。”現有實驗器材:符合要求的彈簧測力計、多個體積相同的鉤碼、合適的盛水容器、水。請根據提供的器材設計實驗驗證小麗的猜想。簡明陳述實驗步驟。
方法一
1.在容器中注入適量的水;
2.將1個鉤碼掛在彈簧測力計下,測出鉤碼在空氣中的重力G1,并記錄在表格中;
3.將彈簧測力計下的鉤碼浸沒在水中,保證鉤碼不接觸容器。鉤碼排開的水的體積記為V,測出此時彈簧測力計對鉤碼的拉力F拉1,并分別記錄在表格中;
4.依次將2個、3個、……6個鉤碼掛在彈簧測力計下,仿照步驟2和3,稱量2個、3個、……6個鉤碼受到的重力G2、G3、……G6;鉤碼排開的水的體積分別記為2V、3V、……6V,分別測出彈簧測力計對2個、3個、……6個鉤碼的拉力F拉2、F拉3、……F拉6;并分別記錄在表格中;
5.利用公式F浮=G-F拉分別計算出1個、2個、……6個鉤碼受到的浮力,并記錄在表格中。
方法二
1.在容器中注入適量的水;
2.將6個鉤碼掛在彈簧測力計下,測出鉤碼在空氣中的重力G,并記錄在表格中;
3.將彈簧測力計下的1個鉤碼浸沒在水中,保證鉤碼不接觸容器。鉤碼排開的水的體積記為V,測出此時彈簧測力計對鉤碼的拉力F拉1,并分別記錄在表格中;
4.仿照步驟2依次將2個、3個、……6個鉤碼浸沒在水中,鉤碼排開的水的體積分別記為2V、3V、……6V,分別測出彈簧測力計對應的拉力F拉2、F拉3、……F拉6;并分別記錄在表格中;
5.利用公式F浮=G-F拉分別計算出1個、2個、3個、……6個鉤碼受到的浮力,并記錄在表格中。
科目:初中物理 來源: 題型:
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科目:初中物理 來源: 題型:
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科目:初中物理 來源:2011年廣西省桂平市中考模擬考試物理卷 題型:填空題
.(6分)學習了浮力有關知識后,同學們都已經知道:浮力跟物體所浸在的液體密度、排開液體的體積有關。但王麗總感到:浮力大小應與物體所在液體的深度有關,并猜想:“深度越深,浮力越大”。于是做了如下實驗:她在彈簧測力計下掛一圓柱體,從盛水的燒杯上方某一高度緩慢下降,圓柱體浸沒后繼續下降,直到圓柱體底面接近燒杯底部接觸為止,如圖所示是圓柱體下降過程中彈簧測力計讀數F隨圓柱體下降高度h變化的圖像。
(1)分析圖像可知,圓柱體的重力是_ ____N;
(2)圓柱體浸沒在水中時,受到的浮力是__ __N;
(3)圓柱體的體積是_________m3;
(4)圓柱體的密度是_________kg/m3;
(5)分析圖像BC段,可得結論:物體浸沒液體之前,
浸入液體的深度越深,受到的浮力越________(選填“大”或“小”);
(6)分析圖像CD段,可得結論:____________ _______。
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科目:初中物理 來源:模擬題 題型:探究題
小麗在學習浮力知識時提出:“在同種液體中,固體所受的浮力大小跟排開液體的體積成正比.”現有實驗器材:符合要求的彈簧測 力計、多個體積相同的鉤碼、合適的盛水容器、水.請根據提供的 器材設計實驗驗證小麗的猜想,簡明陳述實驗步驟. |
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