閱覽室里為了減弱噪聲，在門對面的墻上貼著一個大大的“靜”字來提示大家。這是采取了下列哪種途徑來減弱噪聲：
A、在人耳處減弱；
B、在傳播過程中減弱；
C、在聲源處減弱；
D、無法確定。
新課標同步訓練系列答案
一線名師口算應用題天天練一本全系列答案科目：初中物理 來源： 題型：
小謝利用圖20甲所示的電路做“探究通過導體的電流與導體兩端的電壓、導體電阻的關系”的實驗。
（1）圖20乙是未連接好的電路，請在圖上用筆畫線代替導線連接好電路。
（2）探究電流與電壓的關系，應控制不變的量是 。開關S閉合后，將滑動阻器的滑片P從b端移至a端，電流表和電壓表示數變化關系如圖丙所示。實驗時，電源電壓保持3V不變，當滑片P位于a端時，電流表的示數為 A。
（3）探究電流與電阻的關系的實驗過程中，當A、B兩點間的電阻R由5Ω更換為10Ω后，為了探究上述問題，他應該采取的正確操作是（ ）
A．保持滑動變阻器的滑片不動 B．將滑動變阻器的滑片適當向左移動
C．將滑動變阻器的滑片適當向右移動 D．適當增加電池的節數
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科目：初中物理 來源： 題型：
小金在做“測定小燈泡電功率”的實驗時，所用電源電壓為4.5伏，燈泡額定電壓
2.5伏．
（1）閉合開關，移動滑動變阻器滑片P到某一位置時，電壓表的示數如圖乙，若要測量
小燈泡的額定功率，應將圖甲中滑片P向 （填“A”或“B”）端移動，使電壓表的示數為2.5伏；
（2）小金同學移動滑片P，記下多組對應的電壓表和電流表的示數，并繪制成圖丙所示的圖象．根據圖象信息，可計算出小燈泡的額定功率是 瓦．該圖象不是直線，主要原因是 ．
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科目：初中物理 來源： 題型：
夏天，小麗將冰水和熱水分別注入常溫下的兩只透明燒杯中，如下圖2所示。一會兒發現兩只燒杯的杯壁上都有一部分出現小水珠，變得模糊了。針對這一現象，下列說法正確的是：
A、甲、乙兩杯都在內壁出現了水珠；
B、甲、乙兩杯都在外壁出現了水珠；
C、甲杯的內壁出現了水珠，乙杯的外壁出現了水珠；
D、甲杯的外壁出現了水珠，乙杯的內壁出現了水珠。
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科目：初中物理 來源： 題型：
如右圖所示電路中，閉合開關，將滑動變阻器的滑片向上滑動時，觀察到的現象是
A．燈泡變暗，電壓表示數變大
B．燈泡變亮，電壓表示數不變
C．電路消耗的總功率變小，電壓表示數不變
D．電路消耗的總功率變大，電壓表示數變大
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科目：初中物理 來源： 題型：
在探究“物體動能的大小與哪些因素有關”的實驗中，使用同一小球進行如圖所示的兩次實驗，則下列說法中正確的是
A．小球從斜面上滾下來的過程中動能一直減小 B．兩次實驗研究物體的動能大小與質量的關系
C．兩次實驗研究物體的動能大小與高度的關系 D．兩次實驗研究物體的動能大小與速度的關系
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