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【題目】為了驗證并聯電路的電流特點.小薇設計了如圖所示的電路進行實驗.

(1)在連接電路時,開關應處于狀態.
(2)小薇先將電流表接在L1所在的支路上,閉合開關后,觀察到燈L2發光,但燈L1不發光,電流表的示數為零,電路可能存在的故障是:.
(3)排除故障后,她測出了L1、L2支路和干路上的電流分別為I1、I2和I,電流表示數如圖中甲、乙、丙所示,根據測量結果.在誤差允許范圍內你認為并聯電路中干路電流和各支路電流的關系是:.(寫出關系式即可)
(4)為了驗證結論的普遍性,小薇采用了更換不同燈泡繼續實驗的方法進行驗證,你還可以采用的方法是:.

【答案】
(1)斷開
(2)L1或電流表斷路
(3)I=I1+I2
(4)改變電源電壓繼續實驗驗證
【解析】(1)根據安全用電的原則,連接電路的過程中電路應該是斷開的;
(2)閉合開關燈L2發光,但燈L1不發光,電流表的示數為零;如果是L1所在的支路出現短路,有三種情況:①如果L1和電流表同時短路,燈泡L2也不會發光,②如果只是L1短路,燈L2不發光,電流表有很大的示數,③如果只是電流表短路,電流表示數為零,但L1和L2都發光;以上三種短路情況都不符合題意,故L1所在的支路不是短路故障.如果L1所在的支路某處出現開路故障,則不發光,電流表無示數,不影響L2所在的支路,L2照常發光,故只能是L1或電流表開路;
(3)讀出乙和丙的示數分別為I2=0.52A、I=1A在誤差范圍內I=I1+I2
(4)為了驗證結論的普遍性,改變電路中的電流還可以采用的方法是用改變電源電壓繼續實驗的方法進行驗證.
所以答案是:(1)斷開;(2)L1或電流表斷路;(3)I=I1+I2;(4)改變電源電壓繼續實驗驗證

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示是“比較水和食用油吸熱升溫特點”的實驗裝置。

(1)加熱過程中,用攪棒攪動的目的是;水和食用油吸熱的多少是通過來反映的(選填“溫度計示數的變化”或“加熱時間”).
(2)關于該實驗的變量控制,下列要求中不正確的是(填字母);
A.采用相同的加熱方法(如酒精燈火焰的大小,與燒杯底的距離等)
B.燒杯中分別裝入相同體積的水和食用油
(3)從表中數據可知,(選填“水”或“食用油”)吸熱的能力更強。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明用天平、細繩、燒杯和水測定某工藝品(實心)的密度.

實驗過程如下:

把天平放在水平桌面上,將游碼移到標尺左端的零刻度線,指針在分度盤的位置如圖1所示,接下來,應該將平衡螺母向________調,使橫梁平衡.

往燒杯中倒入適量的水,用調節好的天平測出燒杯和水的總質量為

用繩將工藝品拴好并浸沒在水中(如圖2所示),在右盤中增加砝碼并移動游碼,當天平平衡后,得出質量為,則工藝品的體積為________

從燒杯中取出工藝品,用天平測量其質量,當天平平衡后,右盤中砝碼和游碼的位置如圖3所示,工藝品的質量為________

工藝品的密度為________

小明測量的工藝品密度比真實值________(選填偏大偏小),是由于________

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明為探究冰熔化和水沸騰時溫度變化的特點,在實驗室進行了探究實驗,根據測量結果他畫出了相關圖象,如圖a、b所示.
(1)這兩個實驗都需要用到的測量儀器是溫度計和
(2)水沸騰時,溫度計的示數如圖c所示,則水的沸點是℃,此時實驗室的大氣壓1個標準大氣壓.(選填“高于”、“等于”或“低于”)
(3)在圖a中,AB段與CD段的傾斜程度不同,這是因為

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在學過摩擦力知識后,小明想探究:摩擦力大小是否與壓力、重力都有關系?他利用如圖所示的裝置進行探究實驗. 實驗步驟如下:
①把金屬盒放在質量不計的白紙上,讀出臺式測力計示數;拉動白紙的過程中,讀出彈簧測力計的示數.
②將質量不計的氫氣球系在金屬盒上,讀出臺式測力計示數;拉動白紙的過程中,讀出彈簧測力計的示數.
③再往金屬盒注入適量的沙子,使臺式測力計示數與步驟①中的示數相等,拉動白紙的過程中,讀出彈簧測力計的示數.
實驗相關數據如下表:

實驗序號

臺式測力計示數F1/N

金屬盒總重力G/N

彈簧測力計示數F2/N

4.8

4.8

1.8

3.2

1.2

4.8

6.4

1.8


(1)此實驗是根據原理測出摩擦力大小的.
(2)與直接用彈簧測力計拉動金屬盒測量摩擦力相比,拉動白紙進行實驗具有容易操作的優點,具體體現在(寫出一條即可).
(3)請你補齊上表中空格中的數據,其值為N.
(4)實驗中是通過來改變金屬盒總重力的.
(5)比較實驗步驟(填序號)的數據,說明摩擦力大小與重力無關.

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【題目】如圖所示的電路中,電源電壓恒為12V,電阻R1的阻值為10Ω,電阻R2的阻值為30Ω,電流表A的量程取0~0.6A,閉合開關S.
(1)求通過電路的電流I.
(2)求電阻R1消耗的功率P1
(3)現用標有“20Ω 1A”字樣的滑動變阻器R3替換電阻R2 , 為使電路中各元件安全,求變阻器R3連入電路的阻值范圍.

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【題目】學校運動會上舉行“雙搖跳繩”比賽,“雙搖跳繩”是指每次在雙腳跳起后,繩連續繞身體兩周的跳繩方法,比賽中,初三某同學1min內搖輕繩240圈,則他在整個跳繩過程中的功率最接近于(
A.120W
B.400W
C.600W
D.1000W

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【題目】按照題目要求作圖.
(1)如圖甲所示,物塊A隨傳送帶一起水平向右勻速運動,請畫出物塊A所受力的示意圖.(不計空氣阻力)
(2)圖乙是用木棒撬石塊的示意圖,請在圖中用小黑點標出支點,用符號O表示,并畫出動力F的力臂l.
(3)請在圖丙中用筆畫線代替導線將電燈和開關、插座分別接入電路.

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【題目】連云港至鹽城的高速公路已開工建設.在節能技術上,連鹽城鐵路動車組采用了再生制動方式.列車進站前,會關閉動力,依靠繼續滑行,車輪上裝有發電機,列車滑行過程中通過發電機將能轉化為能.連鹽城鐵路全線長240km,若一動車組從連云港駛往鹽城,所用時間為1.2h,則動車組行駛的平均速度為km/h.

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