小剛同學用下圖所示的電路研究電流跟電阻的關系.在實驗過程中,當A、B兩點間的電阻由5 Ω更換為10 Ω后,他下一步的操作是
記錄電流表和電壓表的示數
將變阻器滑片向左移動
將變阻器滑片向右移動
增加電池的節數
科目:初中物理 來源:物理教研室 題型:058
(1)換用不同強度的永磁體,每次都讓導線在磁場中靜止,發現不論磁性強弱,電流表指針都________(填“偏轉”或“不偏轉”,下同),表明電路中________電流產生(填“有”或“無”,下同).
(2)用匝數很多的線圈代替單根導線接在電路中,讓線圈在磁場中靜止,則電流表指針________,表明電路中________電流產生.
(3)讓導線在磁場中向左運動,電流表指針________,說明________電流產生.
(4)讓導線在磁場中向右運動,電流表指針________,說明電路中________電流產生.
(5)讓導線在磁場中向上或向下沿磁感線運動,則電流表指針________,說明電路中________電流產生.綜合分析以上事實可知,產生感應電流的條件是________.
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科目:初中物理 來源:101網校同步練習 初二物理 人教版(新課標2001-2年通過) 人教實驗版 題型:058
在物理課外小組的活動中,小剛同學用下圖所示的電路測量滑動變阻器的功率,R1=9 Ω,電源電壓U不變,調節滑動變阻器的滑片P,測出一些數據如下表所示:
請根據實驗數據,回答以下問題:
(1)滑動變阻器功率的大小變化情況如何?
(2)滑動變阻器的滑片P是如何滑動的?
(3)計算出電源電壓約為多少?(取整數)
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科目:初中物理 來源:山西省太原市2009年中考理科綜合試卷(物理部分) 題型:038
植樹節里.小情同學用下圖所示的水桶提了15 L水給剛栽上的樹苗澆水,已知桶自身質量為1 kg,桶中水深h為30 cm,提水時,手的受力面積為1×10-3 m2.(水的密度為1.0×10-3 kg/m3,g取10 N/kg)
求:(1)水對桶底的壓強是多大?
(2)提水時,人手受到的壓強是多大?
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科目:初中物理 來源:新課標2007年中考模擬綜合測試卷(十七)、物理 題型:064
在物理課外小組的活動中,小剛同學用下圖所示的電路測量滑動變阻器的功率,R1=9 Ω,電源電壓U不變,調節滑動變阻器的滑片P,測出一些數據如下表所示:
請根據實驗數據,回答以下問題:
(1)滑動變阻器功率的大小變化情況如何?
(2)滑動變阻器的滑片P是如何滑動的?
(3)計算出電源電壓約為多少?
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