青草久操,韩国三级中文字幕hd久久精品 ,高清日韩av

精英家教網 > 初中物理 > 題目詳情

如圖(a)、(b) 中的情景表示了力的作用效果，其中圖(a)主要表示力能使物體的

發生改變；圖(b)主要表示力能使物體發生。圖（C），說明力的作用效果不僅跟力的大小、方向有關，還跟力的　　　　　有關；

運動狀態形變作用點

練習冊系列答案

年級	高中課程	年級	初中課程
高一	高一免費課程推薦！	初一	初一免費課程推薦！
高二	高二免費課程推薦！	初二	初二免費課程推薦！
高三	高三免費課程推薦！	初三	初三免費課程推薦！
更多初中、高中輔導課程推薦,點擊進入>>

相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

某物理興趣小組的三個同學做“觀察水的沸騰”實驗，他們使用的實驗裝置分別如圖a、b、c所示，酒精燈和燒杯均為同一規格．甲、乙、丙是使用這三套實驗裝置實驗后作出的溫度隨時間變化的圖象．

（1）用a裝置做實驗作出的圖象是

丙

圖；用b裝置做實驗作出的圖象是

甲

圖；用c裝置做實驗作出的圖象是

乙

圖．
（2）小文觀察到同學們測水溫的操作有如圖乙中所示四種，你認為正確的是

．
（3）根據表中實驗數據，實驗中水的沸點低于100℃，你認為可能是

當地氣壓小于一個標準大氣壓

造成的．（只需要寫出一個可能原因）
（4）在探究結束后，四位同學分別交流展示了自己所繪制的水的溫度和時間關系的曲線，如上圖所示．其中能正確反映研究水沸騰過程中溫度隨時間變化關系的是

．
（5）通過分析，歸納出水沸騰的特點是：

不斷吸收熱量，但溫度保持不變

．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

探究產生感應電流條件的實驗步驟如圖a、b、c所示：

（1）本實驗中，我們通過觀察什么現象來判斷電路是否有感應電流？

電流表的指針是否發生偏轉

（2）通過比較圖

與圖

可知，產生感應電流的一個條件是電路要閉合；通過比較圖

與圖

可知，產生感應電流的另一個條件是導體要在磁場中做切割磁感線運動．
（3）若圖a中AB棒不動，磁鐵左右水平運動，電路

有

感應電流（選擇“有”或“無”）．
（4）在產生感應電流的過程中伴隨著

機械

能轉化為

電

能的過程．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

（2010?奉賢區二模）某小組同學研究杠桿的使用特點時，所用的器材有帶有刻度的杠桿、若干個相同的鉤碼、彈簧測力計等，O為杠桿的支點．在杠桿P點上掛三個相同的鉤碼，先后四次用彈簧測力計在Q位置沿不同方向向下拉提起重物，如圖A、B、C、D 所示，每次都能使杠桿處于水平位置平衡．若以測力計的拉力為動力F₁，鉤碼對杠桿的作用力為阻力F₂，“動力的方向”用QR連線跟測力計拉力方向的夾角θ表示，且0°＜θ≤90°．請仔細觀察圖中的操作和測量結果，然后歸納結論．