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如圖給出的各種現象中,物體動能發生改變的是( )
A.運動員把飛來的足球踢出去B.小孩勻速從滑梯滑下
C.核外電子繞原子核勻速轉動D.剛剛起飛的火箭
AD

試題分析:動能的大小由質量和速度大小決定。據此分析:
A、運動員把飛來的足球踢出去以后,足球在空中由于受到阻力及重力的作用,它的運動速度不停的在改變,所以足球的動能在改變.
B、小孩勻速從滑梯滑下,速度一定而且沿直線運動,所以小孩的動能不改變.
C、核外電子繞核勻速運轉,速度一定,質量一定,動能不變.
D、剛剛起飛的火箭,受到推力的作用,做加速運動,所以它的動能變大.
故選AD.
點評:要清楚物體的動能由質量大小和速度大小決定。
練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

對在高速公路上行駛的汽車要進行限速,其實質是限制了汽車的
A.摩擦力B.勢能C.動能D.慣性

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:實驗題

李明等幾位同學準備探究“彈簧彈性勢能的大小與什么因素有關”。同學們猜想:彈簧彈性勢能可能與彈簧長度變化量和彈簧粗細有關。他們設計的實驗裝置如圖,彈簧左端固定在墻上,放在水平面上,水平面A點左側光滑,右側粗糙。物體P壓縮彈簧到B點后從靜止釋放,運動到C點彈簧恢復到原長與物體脫離,物體運動到D點停止。請補充完成他們的探究過程:

(1)對同一根彈簧,物體P壓縮彈簧至B點,從靜止釋放,運動到D點。測量____之間的距離和____之間的距離,并改變____之間的距離,測多組數據,分析數據得到:彈簧長度變化量越大,彈性勢能越大。
(2)對原長相同、只有粗細不同的兩根彈簧,物體P分別壓縮彈簧至同一位置B點,從靜止釋放,運動到D點。分別測量____之間的距離。改變壓縮量,重復試驗,分析數據得到:彈性勢能與彈簧粗細有關。

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:實驗題

李明等幾位同學準備探究“彈簧彈性勢能的大小與什么因素有關”.同學們猜想:彈簧彈性勢能可能與彈簧長度變化量和彈簧粗細有關.他們設計的實驗裝置如圖,彈簧左端固定在墻上,放在水平面上,水平面A點左側光滑,右側粗糙.物體P壓縮彈簧到B點后從靜止釋放,運動到C點彈簧恢復到原長與物體脫離,物體運動到D點停止.請補充完成他們的探究過程:

(1)對同一根彈簧,物體P壓縮彈簧至B點,從靜止釋放,運動到D點.測量    之間的距離和    之間的距離,并改變    之間的距離,測多組數據,分析數據得到:彈簧長度變化量越大,彈性勢能越大.
(2)對原長相同、只有粗細不同的兩根彈簧,物體P分別壓縮彈簧至同一位置B點,從靜止釋放,運動到D點.分別測量    之間的距離,改變壓縮量,重復試驗,分析數據得到:彈性勢能與彈簧粗細有關.

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

“頻閃攝影”是研究物體運動時常用的一種實驗方法。如圖所示是用同一個照相機拍攝的甲、乙兩個網球向右運動時的頻閃照片。根據照片記錄網球的位置,下列分析正確的是
A.甲球運動時動能變大
B.乙球運動時動能變大
C.由圖可知,甲球運動時間較短
D.甲、乙兩球運動時動能轉化成重力勢能

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

某路段對小車的限速為80km/h,而對大貨車的限速卻為60km/h,這是因為_________能不僅跟速度有關,而且跟_________有關。

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:實驗題

如圖是研究“物體動能的大小與哪些因素有關”的實驗裝置,實驗中讓同一鋼球從斜面上不同的高度由靜止自由滾下,撞擊同一木塊。請回答以下問題:

(1)設計實驗的目的是研究鋼球動能的大小與    的關系。 
(2)實驗中,如果平面絕對光滑,還能得出結論嗎?為什么?此時小球撞擊前后動能大小會發生變化嗎?為什么?

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:實驗題

在探究“動能大小與哪些因素有關”的活動中,提供以下器材:中間有溝槽的木質軌道(如圖甲,其中AB部分傾斜并與平直部分BC平滑連接,溝槽較為光滑)、大小與溝槽相當的玻璃球、鐵球各一只、輕質彈簧、刻度尺各一個。
(1)利用這套器材進行實驗時,可以通過比較                   ,來比較小球動能的大小;
(2)為了研究動能與質量大小的關系,應讓玻璃球和鐵球分別從      釋放,研究后得出的結論是:                                

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

人騎自行車下坡時速度越來越快,下列關于這一過程的說法正確的是(  )
A.人與車的動能增大,重力勢能增大
B.人與車的動能增大,重力勢能減少
C.人與車的動能減少,重力勢能增大
D.人與車的動能不變,重力勢能不變

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同步練習冊答案
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