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如圖,某人用300N的拉力,在30s內將重960N的物體勻速提高2 m,(繩重及摩擦力不計)求:
(1)有用功和總功;
(2)滑輪組的機械效率和動滑輪總重;
(3)人拉繩的功率.

【答案】分析:根據滑輪組裝判斷n=4,拉力移動距離s=4h,有用功等于物重乘以物體上升的高度,總功等于拉力乘以拉力移動的距離;機械效率等于有用功除以總功,動滑輪的重可用公式nF-G求得;人拉繩的功率要用總功除以時間計算.
解答:解:(1)W有用=Gh=960N×2m=1920J
W=FS=F4h=300N×4×2m=2400J;
(2)η===80%
G=nF-G=4×300N-960N=240N;
(3)P===80W
答:(1)有用功為1920J、總功為2400J;(2)滑輪組的機械效率為80%、動滑輪總重為240N;(3)人拉繩的功率為80W.
點評:解此類題目的思路是先判斷繩子段數,然后根據所求的量來找出公式計算.計算時要注意公式變形和單位換算.就此題而言,求動滑輪的重是個難點,要認真考慮.
練習冊系列答案
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精英家教網如圖,某人用300N的拉力,在30s內將重960N的物體勻速提高2 m,(繩重及摩擦力不計)求:
(1)有用功和總功;
(2)滑輪組的機械效率和動滑輪總重;
(3)人拉繩的功率.

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科目:初中物理 來源: 題型:

某人用300N的拉力.在0.5min內用如圖所示的滑輪組將900N的重物勻速提高1m,若摩擦和繩重不計,問:
(1)人拉繩子的功率多大?
(2)該滑輪組的機械效率多大?
(3)兩個動滑輪的總重多大?

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

如圖,某人用300N的拉力,在30s內將重960N的物體勻速提高2 m,(繩重及摩擦力不計)求:
(1)有用功和總功;
(2)滑輪組的機械效率和動滑輪總重;
(3)人拉繩的功率.

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科目:初中物理 來源:2005-2006學年滬科版九年級(上)期末物理試卷(解析版) 題型:解答題

如圖,某人用300N的拉力,在30s內將重960N的物體勻速提高2 m,(繩重及摩擦力不計)求:
(1)有用功和總功;
(2)滑輪組的機械效率和動滑輪總重;
(3)人拉繩的功率.

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