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(1)在驗證歐姆定律實驗中,所連接的電路如甲圖所示,當E、F間接入的電阻Ro保持不變時,移動滑動變阻器R的滑片P,讀出三組不同電壓下的電流值。可探究出:當電阻一定時,電流與電壓成    比。調節(jié)變阻器的滑片P,使電壓表的示數為U,再依次將E、F間的電阻Ro換成定值電阻R1、R2,且R2> R1> Ro,要使E、F間的電壓表示數保持U不變,應將滑動變阻器的滑片P逐漸向      (選填“A”、“B”)端移動,可探究電流與電阻的關系。

(2)在測小燈泡的電功率時,將E、F間的電阻換成一只額定電壓是“3.8V”的小燈泡。在乙圖電路中,當滑動變阻器的滑片P向     (選填“A”、“B”)端移動時,燈泡L逐漸變亮,電壓表的示數逐漸變大,電流表的示數逐漸     (選填“變大”、“變小”),通過比較還發(fā)現。在燈泡逐漸變亮的過程中,電壓表示數與電流表示數的比值在增大,造成這一比值增大的原因是                   。當小燈泡兩端電壓表的示數為3.8V時,電流表示數如圖丙所示,則電流表的示數為     A,小燈泡的電功率為     W。最后歸納時,老師告訴同學們,電壓表的內阻很大,它并聯在電路中時,只有極小的電流通過電壓表,可以忽略不計,我們就是用上述方法測量小燈泡電功率的,假如考慮了電流通過電壓表的影響。你們測量的小燈泡額定功率比小燈泡真實的額定功率     (選填“偏大”、 “偏小”、“相等”)

(1)正比 B (2)A 變大 燈絲電阻隨溫度的升高而增大   0.32     1.216   偏大

解析

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:閱讀理解

(2013?瀘州)(1)在驗證歐姆定律實驗中,所連接的電路如甲圖所示,當E、F間接入的電阻R0保持不變時,移動滑動變阻器R的滑片P,讀出三組不同電壓下的電流值,可探究出:當電阻一定是,電流與電壓成
比.調節(jié)變阻器的滑片P,使電壓表的示數為U,再依次將E、F間的電阻R0換成定值電阻R1、R2,且R2>R1>R0,要使E、F間的電壓表示數保持U不變,應將滑動變阻器的滑片P逐漸向
B
B
(選填“A”、“B”)端移動,可探究電流與電阻的關系.
(2)在測小燈泡的電功率時,將E、F間的電阻換成一只額定電壓是“3.8V”的小燈泡.在乙圖電路中,當滑動變阻器的滑片P向
A
A
(選填“A”、“B”)端移動,燈泡L逐漸變亮,電壓表的示數逐漸變大,電流表的示數逐漸
變大
變大
(選填“變大”、“變小”),通過比較還發(fā)現,在燈泡逐漸變亮的過程中,電壓表示數與電流表示數的比值在增大,造成這一比值增大的原因是
燈絲電阻隨溫度的升高而增大
燈絲電阻隨溫度的升高而增大
.當小燈泡兩端電壓表的示數為3.8V時,電流表示數如圖丙所示,則電流表的示數為
0.32
0.32
A,小燈泡的電功率為
1.216
1.216
W.最后歸納時,老師告訴同學們,電壓表的內阻很大,它并聯在電路中時,只有極小的電流通過電壓表,可以忽略不計,我們就是用上述方法測量小燈泡電功率的,假如考慮了電流通過電壓表的影響,你們測量的小燈泡額定功率比小燈泡真實的額定功率
偏大
偏大
(選填“偏大”、“偏小”、“相等”)

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科目:初中物理 來源:2013年初中畢業(yè)升學考試(四川瀘州卷)物理(解析版) 題型:實驗題

(1)在驗證歐姆定律實驗中,所連接的電路如甲圖所示,當E、F間接入的電阻Ro保持不變時,移動滑動變阻器R的滑片P,讀出三組不同電壓下的電流值?商骄砍觯寒旊娮枰欢〞r,電流與電壓成    比。調節(jié)變阻器的滑片P,使電壓表的示數為U,再依次將E、F間的電阻Ro換成定值電阻R1、R2,且R2> R1> Ro,要使E、F間的電壓表示數保持U不變,應將滑動變阻器的滑片P逐漸向      (選填“A”、“B”)端移動,可探究電流與電阻的關系。

(2)在測小燈泡的電功率時,將E、F間的電阻換成一只額定電壓是“3.8V”的小燈泡。在乙圖電路中,當滑動變阻器的滑片P向     (選填“A”、“B”)端移動時,燈泡L逐漸變亮,電壓表的示數逐漸變大,電流表的示數逐漸     (選填“變大”、“變小”),通過比較還發(fā)現。在燈泡逐漸變亮的過程中,電壓表示數與電流表示數的比值在增大,造成這一比值增大的原因是                   。當小燈泡兩端電壓表的示數為3.8V時,電流表示數如圖丙所示,則電流表的示數為     A,小燈泡的電功率為     W。最后歸納時,老師告訴同學們,電壓表的內阻很大,它并聯在電路中時,只有極小的電流通過電壓表,可以忽略不計,我們就是用上述方法測量小燈泡電功率的,假如考慮了電流通過電壓表的影響。你們測量的小燈泡額定功率比小燈泡真實的額定功率     (選填“偏大”、 “偏小”、“相等”)

 

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科目:初中物理 來源: 題型:閱讀理解

(1)在驗證歐姆定律實驗中,所連接的電路如甲圖所示,當E、F間接入的電阻R0保持不變時,移動滑動變阻器R的滑片P.讀出三組不同電壓下的電流值,可探究出:當電阻一定時,電流與電壓成_______比。調節(jié)變阻器的滑片P,使電壓表的示數為U,再依次將E、F間的電阻R0換成定值電阻R1、R2,且R2>R1>R0.要使E、F間的電壓表示數保持U不變,應將滑動變阻器的滑片P逐漸向_______ (選填“A”、“B”)端移動,可探究電流與電阻的關系。

(2)在測小燈泡的電功率時,將E、F間的電阻換成一只額定電壓是“3.8V”的小燈泡。在乙圖電路中,當滑動變阻器的滑片P向_______ (選填“A”、“B”)端移動時,燈泡L逐漸變亮,電壓表的示數逐漸變大,電流表的示數逐漸_______ (選填“變大”、“變小”),通過比較還發(fā)現,在燈泡逐漸變亮的過程中,電壓表示數與電流表示數的比值在增大,造成這一比值增大的原因是______________。當小燈泡兩端電壓表的示數為3.8V時,電流表示數如圖丙所示,則電流表的示數為_______A.小燈泡的電功率為_______W。最后歸納時,老師告訴同學們,電壓表的內阻很大,它并聯在電路中時,只有極小的電流通過電壓表,可以忽略不計,我們就是用上述方法測量小燈泡電功率的,假如考慮了電流通過電壓表的影響,你們測量的小燈泡額定功率比小燈泡真實的額定功率_______ (選填“偏大”、“偏小”、“相等”)。

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科目:初中物理 來源:2013年四川省瀘州市中考物理試卷(解析版) 題型:解答題

(1)在驗證歐姆定律實驗中,所連接的電路如甲圖所示,當E、F間接入的電阻R保持不變時,移動滑動變阻器R的滑片P,讀出三組不同電壓下的電流值,可探究出:當電阻一定是,電流與電壓成______比.調節(jié)變阻器的滑片P,使電壓表的示數為U,再依次將E、F間的電阻R換成定值電阻R1、R2,且R2>R1>R,要使E、F間的電壓表示數保持U不變,應將滑動變阻器的滑片P逐漸向______(選填“A”、“B”)端移動,可探究電流與電阻的關系.
(2)在測小燈泡的電功率時,將E、F間的電阻換成一只額定電壓是“3.8V”的小燈泡.在乙圖電路中,當滑動變阻器的滑片P向______(選填“A”、“B”)端移動,燈泡L逐漸變亮,電壓表的示數逐漸變大,電流表的示數逐漸______(選填“變大”、“變小”),通過比較還發(fā)現,在燈泡逐漸變亮的過程中,電壓表示數與電流表示數的比值在增大,造成這一比值增大的原因是______.當小燈泡兩端電壓表的示數為3.8V時,電流表示數如圖丙所示,則電流表的示數為______A,小燈泡的電功率為______W.最后歸納時,老師告訴同學們,電壓表的內阻很大,它并聯在電路中時,只有極小的電流通過電壓表,可以忽略不計,我們就是用上述方法測量小燈泡電功率的,假如考慮了電流通過電壓表的影響,你們測量的小燈泡額定功率比小燈泡真實的額定功率______(選填“偏大”、“偏小”、“相等”)

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