【題目】我國(guó)唐朝的張志在《玄貞子》中記載了有名的人工彩虹實(shí)驗(yàn)∶“背日噴乎,水成霓虹之狀”,形成這種現(xiàn)象是由于
A. 光的直線傳播 B. 光的色散 C. 光的反射 D. 平面鏡成像
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】如表是小華測(cè)一滑輪組機(jī)械效率時(shí)收集的有關(guān)數(shù)據(jù)．
動(dòng)滑輪重G動(dòng)/N | 物重G/N | 鉤碼上升高度h/m | 動(dòng)力F/N | 動(dòng)力作用點(diǎn)移動(dòng)距離s/m | 滑輪組的機(jī)械效率η | |
1 | 0.5 | 1 | 0.1 | 0.7 | 0.3 | 47.6% |
2 | 0.5 | 2 | 0.1 | 1.1 | 0.3 | ① |
3 | 0.5 | 4 | 0.1 | 2 | 0.3 | 66.7% |
（1）請(qǐng)?jiān)趫D甲中畫(huà)出實(shí)驗(yàn)中滑輪組的繞繩方法． 
（2）在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，應(yīng)拉動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì)．
（3）將表格中的數(shù)據(jù)補(bǔ)充完整① ．
（4）在第三次實(shí)驗(yàn)中，鉤碼上升0.1m所用時(shí)間是1.5s，則動(dòng)力的功率為W．
（5）實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，小華又進(jìn)一步猜想：滑輪組的機(jī)械效率可能與滑輪組細(xì)線的繞法有關(guān)．為了驗(yàn)證猜想是否正確，小華利用圖乙和圖丙兩個(gè)完全相同的滑輪組進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究．若實(shí)驗(yàn)測(cè)得兩滑輪組的機(jī)械效率大小（相等/不相等），則可初步判斷猜想是錯(cuò)誤的； 
（6）請(qǐng)你為小華同學(xué)提出一種提高滑輪組機(jī)械效率的方法： ．
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】光在真空中的傳播速度是m/s，從地球向月球發(fā)出激光信號(hào)，經(jīng)2.6s后收到返回信號(hào)，則月球到地球的距離是km，說(shuō)起光速，人們總是感覺(jué)快得無(wú)法想象，其實(shí)科學(xué)家已經(jīng)在實(shí)驗(yàn)室內(nèi)將其降得很慢．請(qǐng)你設(shè)想一下，假如光速只有3m/s，我們的世界會(huì)發(fā)生什么變化？請(qǐng)寫(xiě)出一個(gè)合理的場(chǎng)景： ．
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】空調(diào)遙控器能夠控制空調(diào)的開(kāi)機(jī)、關(guān)機(jī)、調(diào)溫等，利用的是
A. 紅外線 B. 紫外線 C. X射線 D. 可見(jiàn)光
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】如圖所示是“探究光的反射規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)裝置，白色硬紙板EF垂直放置在平面鏡上，白色硬紙板可沿ON折疊，使光線AO緊貼硬紙板射向鏡面0點(diǎn)，為了研究反射角與入射角之間關(guān)系，實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)進(jìn)行的操作是（ ）
A.繞ON前后轉(zhuǎn)動(dòng)板E
B.繞ON前后轉(zhuǎn)動(dòng)板F
C.改變光線AO與ON之間的夾角
D.改變光線OB與ON之間的夾角
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】運(yùn)動(dòng)員跳遠(yuǎn)時(shí)總是先助跑一段距離后再起跳，這是為了（ ）
A.利用慣性
B.克服慣性
C.增大慣性
D.減小慣性
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】如圖一束光線從空氣斜射到某液面上發(fā)生反射和折射，入射光線與液面成30°角，則反射角為°；若反射光線與折射光線的夾角為83°，則折射角為°。
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】已知氧氣、氮?dú)夂桶睔獾姆悬c(diǎn)分別為：—183℃、—196℃和—33.5℃，將三種氣體在常溫下混合后逐漸降溫至—150℃，在降溫的過(guò)程中，它們液化的先后次序是
A. 氨、氧、氮 B. 氮、氧、氨 C. 氮、氧不液化 D. 氨不液化
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】假如地球失去引力，下列設(shè)想錯(cuò)誤的是 （ ）
A.物體沒(méi)有質(zhì)量
B.人跳起后，將不再落回地面
C.各種球類(lèi)活動(dòng)將無(wú)法進(jìn)行
D.河水不能流動(dòng)
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