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往保溫瓶是里灌開水的過程中,聽聲音就能判斷壺里水位的高低,因為:

A\隨著水位升高.音調逐漸升高;

B\墮著水位升高,音調逐漸下降低;

C\灌水過程中音調保持不變,響度越來越大;

D\灌水過程中音調保持不變,響度越來越小.

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2011?東海縣模擬）哨子水壺的原理就是當水

沸騰

時產生大量水蒸氣，水蒸氣通過哨子，引起簧片的

振動

發出聲音；壺口還會冒出大量“白氣”，這是

液化

現象；往保溫瓶里灌開水的過程中，聽聲音就能判斷壺里水位的高低，因為隨著水位的不斷升高，音調逐漸

升高

（升高/降低）．

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科目：初中物理 來源： 題型：

如圖在8個相同的水瓶中，灌入質量不同的水，水面的高度不等．

（1）．若用相同的力量敲擊它們，就可以發出不同的音調，此時發出的聲音的聲源是

瓶壁

（選填“空氣柱”或“瓶壁”）的振動，盛水越多，敲擊時發出的聲音的音調就越

低

．
（2）．若用嘴依次吹瓶口，也可以發出不同的音調，此時發出的聲音的聲源是

空氣柱

（選填“空氣柱”或“瓶壁”）的振動，瓶中的空氣柱越短，振動的越快，頻率

大

，發出的聲音的音調就越

高

．
（3）往保溫瓶里灌開水的過程中．聽聲音就能判斷壺里水位的高低，因為（

）
A．隨著水位升高，音調逐漸升高
B．隨著水位升高，音調逐漸降低
C．灌水過程中音調保持不變，音響越來越大
D．灌水過程中音調保持不變，音響越來越小
（4）按如圖所示制作一個哨子，上下推拉“活塞”，發出的聲音將有很大改變，請你從聲學的角度說明是什么發生的變化，并解釋其中的道理．

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科目：初中物理 來源： 題型：

往保溫瓶里灌開水的過程中．聽聲音就能判斷壺里水位的高低，請解釋這是為什么？

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科目：初中物理 來源： 題型：013

往保溫瓶是里灌開水的過程中,聽聲音就能判斷壺里水位的高低,因為:

A隨著水位升高.音調逐漸升高;

B墮著水位升高,音調逐漸下降低;

C灌水過程中音調保持不變,響度越來越大;

D灌水過程中音調保持不變,響度越來越小.

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