【題目】如果一個不透明的物體是紅色的，是因為它只____________；如果一個透明的物體是藍色的，是因為它只____________。
舉一反三單元同步過關卷系列答案科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】下列說法中正確的是
A. 認真測量可以消除誤差 B. 選擇精密的測量工具可以避免誤差
C. 測量時應避免產生錯誤 D. 測量中錯誤和誤差都是不可避免的
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【題目】依據《江西省濕地保護條例》，大力實施濕地修復保護工程。從物理學的角度濕地的水面面積大，大量水________(填物態變化名稱)且________ (選填“吸熱”或“放熱”)，可以調節濕度和氣溫。
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【題目】小文同學通過以下的實驗過程，探究光的反射規律．
【提出問題】光的反射光線與入射光線的位置有什么關系？
【設計與進行實驗】
(1)如圖甲所示，把一可沿ON折疊的白色硬紙板(作光屏)豎立在水平放置的平面鏡上，使一束光緊貼硬紙板射向鏡面上的O點．
(2)當一束光貼著左側紙板沿AO方向射到O點時，在右側紙板上能看到反射光線OB．實驗時，在紙板前不同方位都能看到光的傳播途徑，這是因為光在光屏上發了___________反射．
(3)讓光線逆著BO的方向射向鏡面O點，會發現反射想沿著OA方向射出，這表明：在光的反射現象中，光路具有____性．由(2)、(3)能發現反射光線與入射光線在同一平面內．
(4)若將右側紙板向后折轉一定的角度，則在右側紙板上__(選填“能”或“不能”)看到反射光線．
(5)再如圖乙所示，若將紙板傾斜，讓光線仍貼著紙板沿AO方向射向鏡面，則右側紙板上________ (選填“能”或“不能”)看到反射光線．
【實驗中提到新的問題】
(4)、(5)中反射光線存在嗎？若存在，射向哪個方向呢？是否還是與入射光線共面呢？
【繼續實驗】在圖乙中過O點垂直于鏡面立一根鉛筆OM，仍以(5)中那條入射光線為入射光線，將紙板再豎立起來旋轉紙板，使入射光線與OM共面，再移開鉛筆，此時在紙板同一平面上呈現出反射光線．
【分析與論證】
(1)為了探究反射光線與入射光線的位置關系，過入射點作與鏡面垂直的一條直線(用虛線)很有必要，我們物理學中把這根線叫做法線．
(2)經過多次實驗發現，在光的反射中，反射光線中，反射光線、法線、入射光線都在_____．
【評估與交流】探究出上述光的反射規律以后，小文同學在如圖甲所示中作出了法線，讓光線貼著紙板沿
AO法線射向鏡面，反射光線沿OB方向射出．測量出兩個角的大小都是40°，于是繼續補充光的反射規律，
得出結論：光反射時，入射角等于反射角．現請你對他這樣得出的結論及正確性作出評價：
①________________；②_________________．
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【題目】如圖是利用一個凸透鏡觀察螞蟻時的情形，所看到的像是（ ）
A.虛像，且螞蟻離透鏡的距離大于透鏡的焦距
B.虛像，且螞蟻離透鏡的距離小于透鏡的焦距
C.實像，且螞蟻離透鏡的距離大于透鏡的焦距
D.實像，且螞蟻離透鏡的距離小于透鏡的焦距
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【題目】如圖是“探究影響滑動摩擦力大小的因素”實驗裝置圖．
（1）將物體置于水平木板上，用彈簧測力計沿水平方向拉動，使其做 運動，這時滑動摩擦力的大小等于彈簧測力計拉力的大小．
（2）比較甲、乙兩圖，可以得出的結論是 ，
（3）圖乙、圖丙中銅塊和木塊疊放在一起的目的是使 相同．根據圖乙、圖丙中彈簧測力計示數，可以判斷 （填“木塊”或“銅塊”）的表面更粗糙一些．
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【題目】小欣為了測量液體 A 的密度，進行了如下實驗：
⑴ 將天平放在水平臺面上，把游碼移到標尺的零刻線處，橫梁靜止時，指針指在分度盤中央刻度線的左側，如圖甲所示，為使橫梁在水平位置平衡，應將橫梁右端的平衡螺母向________端移動；
⑵ 將液體 A 倒入量筒中，如圖乙所示，則量筒中液體的體積為________cm3；
⑶ 將量筒中的液體 A 全部倒入空燒杯中，把燒杯放在調節好的天平的左盤中，當右盤中的砝碼的質量和游碼在標尺上的位置如圖丙所示時，天平橫梁在此水平平衡，則燒杯和液體 A 的總質量為________g；
⑷ 實驗中測得所用空燒杯的質量為80g，根據上述實驗數據計算液體 A 的密度為：1.2×103 kg/m3；
⑸ 該實驗方案造成測量結果比A 的密度真實值________（偏大/偏小）．
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