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11.小巖利用“伏安法“測量未知電阻Rx的阻值.

(1)小巖選擇了滿足實驗要求的實驗器材,連接的實驗電路如圖甲所示,請你添加一條導線將實驗電路補充完整;
(2)電路連接正確后,閉合開關S,電壓表示數如圖乙所示,電流表的示數如圖丙所示,則電壓表的示數為2.5V,電流表的示數為0.5A,電阻Rx的阻值為5Ω.
(3)此實驗還可以探究電流與電壓的關系.

分析 (1)在“伏安法測電阻”實驗中,需要待測電阻、電流表、滑動變阻器、電源、開關使用導線串聯組成電路,并且電壓表與待測電阻并聯測量電阻兩端電壓;
(2)讀取電流表或電壓表示數時,首先要明確它們選擇的量程和對應的分度值,讀數時視線與指針所在刻線相垂直.已知待測電阻兩端電壓和通過的電流,利用公式R=$\frac{U}{I}$,得到電阻阻值.
(3)用電壓表測電壓,用電流表測電流,探究電流與電壓的關系.

解答 解:
(1)由圖知,大部分用電器已經正確連接,只要取一條導線將電壓表和待測電阻左端的兩個接線柱連接即可.實物連接如下:

(2)電壓表選擇的是0~3V量程,對應的分度值為0.1V,此時的示數為2.5V;電流表選擇的是0~0.6A量程,對應的分度值為0.02A,此時的電流為0.5A;
待測電阻阻值為R=$\frac{U}{I}$=$\frac{2.5U}{0.5A}$=5Ω.
(3)題中的電阻為定值電阻,用電壓表測電阻兩端的電壓,用電流表測通過電阻的電流,來探究電流與電壓的關系.
故答案為:(1)實物連接如下圖:(2)2.5;0.5;5Ω;(3)電流與電壓.

點評 此題考查的是伏安法測電阻的實驗電路圖和實物連接、電流表、電壓表的讀數以及電阻的計算,屬于電學最重要的實驗,但考查的難度不大,容易解答.

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

1.在探究杠桿平衡條件的實驗中:
(1)當杠桿靜止在圖a所示位置,杠桿有(選填“有”或“沒有”)平衡,要使杠桿在水平位置平衡,需調節平衡螺母向左移.
(2)調節杠桿水平平衡后,圖b所示,左側掛上3個鉤碼.在右側的A點處掛2個鉤碼,杠桿重新平衡.如果在右側改用彈簧測力計拉,彈簧測力計應豎直向下拉,這樣做的目的地是為了便于測出力臂.
(3)甲同學測出了一組數據后就得出了“動力×動力臂=阻力×阻力臂”的結論,乙同學認為他的做法不合理,理由是不具普遍性.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

2.【去年我國9.3閱兵那些事】
(1)如圖1甲所示,中國自己研制的1架預警機和8架殲擊機沿同一方向以相同的速度勻速水平飛行通過天安門上空,若以殲擊機為參照物,預警機是靜止的;若以天安門為參照物預警機是運動.(選填“運動”或“靜止”)

(2)如圖1乙是我國自己研制的先進重型坦克,用履帶的目地是減小壓強,履帶的表面做的比較粗糙目地是為了增大摩擦.
(3)預警機飛機的機翼通常做成上凸下平的形狀(如圖2所示),飛機飛行時,機翼上方的空氣流速大于下方的空氣流速,機翼上方的空氣壓強小于下方的空氣壓強,這樣機翼的上下方形成壓強差獲得升力.(選填“大于”、“小于”或“等于”)

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19.隨著“西氣東輸”,的推進,天然氣進入市民家庭.小明家已經開始使用天然氣了.小明在水壺里放入5L、20℃的水,記錄下當時的氣量表示數是134.731m3;隨后點火并將火調至最大燒水,開始同步計時;當水燒至沸騰時,氣量表讀數為134.941m3,需時24min,小明查到天然氣熱值約為4.0×107J/m3,燒開這壺水,水需要吸收多少熱量?小明家天然氣爐具的效率是多少?[1標準大氣壓,c=4.2×103J/(kg℃)].

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

6.在“測量定值電阻的阻值”試驗中.

(1)請用筆畫替代導線,將如圖甲所示的電路連接好.
(2)連接好電路,閉合開關,方向電流表指針幾乎不偏轉,電壓表示數接近3V,則電路中出現的故障可能是燈泡斷路.
(3)修好故障后進行實驗,測量的數據如表所示,其中第3次實驗電壓表示數如圖乙所示,電壓為2.5V.
 實驗序號 1 2 3
 電壓U/V 1.5 2.0 
 電流I/A 0.30 0.40 0.50
(4)待測電阻的阻值為5Ω.

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

16.在“測量小燈泡電功率”的實驗中,電源電壓恒為6V,小燈泡的額定電壓為2.5V,正常發光時的電阻約為10Ω,所用滑動變阻器的最大阻值為40Ω.
(1)請用筆畫線代替導線在圖甲中完成實物電路的連接;

(2)閉合開關前,應將滑動變阻器滑片P移至阻值最大處.
(3)同學們進行試觸時,發現小燈泡不發光,電壓表無示數,電流表有示數,則電路中發生的故障是小燈泡斷路(選填“小燈泡斷路”或“小燈泡短路”或“滑動變阻器處斷路”);
(4)某次實驗中,同學們看到電壓表示數為1.8V,要使小燈泡L正常發光應向A(選填“A”或“B”)端移動滑片,同時視線應注意觀察電壓表 (選填“電流表”或“電壓表”)示數,當燈正常發光時,電流表示數如圖乙所示,則小燈泡的額定功率是0.6W;
(5)繼續調節滑動變阻器的過程中,小燈泡突然熄滅,電壓表示數變大(選填“變大”“變小”或“不變”),經檢查發現燈絲燒斷.
(6)某同學還想探究電流與電阻的關系,于是將甲圖中的小燈泡換成定值電阻R,并使電壓表的示數始終保持2V不變,多次更換阻值不同的定值電阻R,記錄各次電流表的示數,在不更換其他器材的情況下,為了能夠完成實驗,他更換的定值電阻R的阻值不能大于20Ω.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

3.阜陽獄警張俊林在退休后,對制造觀光游艇產生了濃厚的興趣.他于2006年3月起開始研制潛艇,先后研制出“神龍一號”和“神龍二號”,并且這兩艘潛艇都已成功在黃海試航.在試航時,若張俊林想增加潛艇下潛的深度,則他應該向水艙充水(選填“充水”或“充空氣”);當潛水艇重等于(選填“等于”、“大于”或“小于”)同體積的水重時,它就能再次懸停在水中.

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20.下列說法正確的是(  )
A.溫度高的物體內能一定多
B.某一物體吸收熱量,內能一定增加,溫度可能不變
C.某一物體內能越大、溫度越高
D.某一物體溫度越高,內能一定越大

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1.一種鋼絲繩能承受的最大拉力是15000N,則最多可吊起質量為多少kg的物體?(g取10N/kg)

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