Question

（2010?濟(jì)南）如圖所示各事例中的物體，使用時(shí)為了增大壓強(qiáng)的是（　　）

A．
拖拉機(jī)的履帶

B．
    切蛋器的鋼絲

C．
   書包的背帶

D．
     鐵軌的路枕

Answer 1

分析：（1）壓強(qiáng)大小的影響因素：壓力大小和受力面積大小．
（2）增大壓強(qiáng)的方法：在壓力一定時(shí)，減小受力面積來增大壓強(qiáng)；在受力面積一定時(shí)，增大壓力來增大壓強(qiáng)．
（3）減小壓強(qiáng)的方法：在壓力一定時(shí)，增大受力面積來減小壓強(qiáng)；在受力面積一定時(shí)，減小壓力來減小壓強(qiáng)．

解答：解：A、拖拉機(jī)的履帶，是在壓力一定時(shí)，增大拖拉機(jī)和路面的受力面積來減小坦克對路面的壓強(qiáng)，保護(hù)路面，不符合題意．
B、切蛋器的鋼絲很細(xì)，是在壓力一定時(shí)，減小鋼絲和蛋的受力面積來增大鋼絲對雞蛋的壓強(qiáng)，容易把雞蛋切開，符合題意．
C、書包背帶很寬，是在壓力一定時(shí)，增大書包和肩膀的受力面積來減小書包對肩膀的壓強(qiáng)，使肩膀感到舒服，不符合題意．
D、鐵軌下鋪枕木，是在壓力一定時(shí)，增大鐵軌和路基的受力面積來減小鐵軌對路基的壓強(qiáng)，保護(hù)路基，不符合題意．
故選B．

點(diǎn)評：這是一道與生活聯(lián)系非常密切的物理題，在我們?nèi)粘Ｉ�活中�?jīng)常需要根據(jù)實(shí)際情況來增大或減小壓強(qiáng)，要學(xué)會(huì)學(xué)以致用，活學(xué)活用，這才是學(xué)習(xí)物理的真正意義．解答時(shí)，要注意使用控制變量法．