如圖所示，某同學做探究凸透鏡（f=10cm）成像規律實驗，該同學發現凸透鏡成實像時像可以呈現在光屏上，但是像過大時沒法完整呈現在光屏上。她用一張A4白紙代替光屏進行實驗，用刻度尺測出物距和對應的實像高度。記錄實驗數據如下表。
根據表中數據提出一個可探究的科學問題：_______。
寒假樂園北京教育出版社系列答案科目：初中物理 來源：人教版物理八年級上冊5.2生活中的透鏡同步練習 題型：填空題
某記者使用的照相機鏡頭成像原理示意圖（如圖丙所示），在圖中所標的A、B、C三點中，點_____表示凸透鏡的焦點。如果他在同一位置用數碼相機（焦距可調）拍攝下了人民大會堂精彩的畫面，如圖甲、乙所示。結合圖分析可知，拍攝照片_____時，鏡頭焦距調得較大。
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科目：初中物理 來源：2018年秋人教版九年級物理同步練習：15.2 電流和電路 題型：實驗題
小明利用如圖所示的電路檢驗并聯電路干路電流是否等于各支路電流之和，其中一根導線接錯了，接錯的是導線_____。
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科目：初中物理 來源：2018年秋人教版九年級物理同步練習：15.2 電流和電路 題型：單選題
如圖所示，一個移動電源正在給手機電池充電，此時該手機的電池相當于
A. 用電器 B. 開關 C. 導線 D. 電源
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科目：初中物理 來源：2018年秋人教版九年級物理同步練習：15.2 電流和電路 題型：單選題
下列關于電流的說法中正確的是（ ）
A. 正電荷的定向移動就形成了電流
B. 負電荷定向移動時形成的電流方向無法確定
C. 只要電荷發生了定向移動就形成了電流
D. 負電荷的定向移動不能形成電流
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科目：初中物理 來源：人教版物理八年級上冊5.3凸透鏡成像的規律同步練習題 題型：單選題
某同學用焦距分別為f1和f2的甲、乙兩凸透鏡做“探究凸透鏡成像規律”的實驗，先將點燃的蠟燭、凸透鏡甲和光屏放置在光具坐上，調整后的位置如圖所示，此時光屏上得到燭焰清晰的像；再用凸透鏡乙替換凸透鏡甲，且保持蠟燭和凸透鏡的位置不變，將光屏向左移動，再次得到燭焰清晰的像。①圖中光屏上的像是燭焰發出的光線經過凸透鏡折射后形成的，②圖中光屏上的像是倒立放大的實像，③f1＜f2，④f1＞f2，對以上判斷完全正確的是（ ）
A. ①③ B. ②③ C. ②④ D. ①④
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科目：初中物理 來源：人教版物理八上 第二章 第2節 聲音的特性 練習 題型：實驗題
探究：
探究音調與響度
提問：音調與響度有什么關系？
猜想：
設計、進行實驗：
器材：斷鋼鋸條，硬紙片．
步驟：
1.如圖所示用硬紙片在鋼鋸齒上滑動，滑動速度越大，硬紙片振動的頻率____，發出聲音的音調__，這說明音調是由_____決定的．
2.如圖所示，用一只手將鋼鋸條壓在桌沿上（也可用塑料尺代替），另一只手輕撥鋸條一端，聽其響度；再用力撥動鋸條，這時鋸條的振幅_______，聽其響度_____，這說明響度與_____有關．
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科目：初中物理 來源：人教版物理八上 第二章 第2節 聲音的特性 練習 題型：單選題
我們能聽到蜜蜂飛行發出的聲音，卻聽不到蝴蝶飛行發出的聲音，這是由于它們發出聲音的
A. 音色不同 B. 音調不同 C. 響度不同 D. 振幅不同
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科目：初中物理 來源：人教版2018屆物理九年級《第13章內能》單元測試 題型：單選題
“便利貼”的背面有粘性，可方便地貼在課本上，其利用的物理知識是（ ）
A. 分子間有引力 B. 分子間有斥力
C. 分子間有空隙 D. 分子是運動的
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