【題目】下列有關物理量的估計，符合實際是 （ ）
A. 一個中學生騎自行車的功率約 700W
B. 人正常步行的速度約 5m/s
C. 普通家用照明燈的工作電流約 2A
D. 一杯水對桌面的壓強大約 1000Pa
浙江之星課時優化作業系列答案
激活思維優加課堂系列答案科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】夏天，奶奶從冰箱里拿出的雞蛋，不一會兒雞蛋上便布滿了許多細小水珠，過一段時間小水珠又都自動消失了．請你幫奶奶解釋一下，這一過程先后發生的兩種物態變化依次是 和 ．
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示，關于“探究平面鏡成像特點”的實驗，下列說法中正確的是（ ）
A. 實驗用茶色玻璃板的目的是為了在玻璃板后成實像
B. 選擇大小相等的蠟燭A、B是為了比較像與物大小關系
C. 將蠟燭A遠離玻璃板，像會變小
D. 把光屏放在玻璃板后像所在位置，像會成在光屏上
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】小明同學騎自行車上學，感到路旁的大樹向后“奔跑”，這是小明以__為參照物．路上遇事緊急剎車后，自行車由于__還會繼續前進一段距離才能停下，在剎車過程中，是通過增大__的方法來增大摩擦力．
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】下列現象中，能用光的直線傳播規律解釋的是（ ）
A.射擊瞄準時要做到“三點一線”
B.在平靜的湖面可以看到藍天白云
C.游泳池注水后，看上去好像變淺了
D.放大鏡把文字放大
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【題目】（9分）小紅利用圖甲所示的電路探究電流與電阻的關系。已知電源電壓為6V且保持不變，實驗用到的電阻阻值分別為5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω。
（1）實驗中多次改變R的阻值，調節滑動變阻器的滑片，使電壓表示數保持不變，記下電流表的示數，得到如圖乙所示的電流I隨電阻R變化的圖像，由圖像可得出結論： 。
（2）在上述實驗中，某同學在讀取完電流表示數后，直接拆下阻值為5Ω的電阻，改換成阻值為10Ω的電阻，請你指出他在操作中的錯誤： ；在讀取電流表示數之前，他應進行的操作是：向 移動滑片，使電壓表示數為 V。
（3）若在實驗過程中出現電流表示數為0，電壓表的示數為6V，則電路出現的故障可能是 。
（4）小紅想將定值電阻換成小燈泡來探究電流與電壓的關系，你認為她的實驗方案可行嗎？ （選填“可行”或“不可行”），你的理由是 。
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【題目】以下實例中屬于聲波傳遞能量的是（ ）
A．雷聲預示有雨
B．鐵路工人敲打鐵軌判斷是否有松動
C．醫生用超聲波擊碎病人體內的結石
D．人們聽說話聲音判斷是誰
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【題目】教室中電風扇正常工作時電壓為_____V；對人體安全的電壓是 V；家里的電燈、電視、電冰箱等家用電器的連接方式是 的（填“串聯”或“并聯”）。
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