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小麗家有一臺多功能電熱鍋如圖甲所示,如圖乙是它的工作原理圖。銘牌上的部分數字已經模糊不清,小麗為了知道電熱鍋各檔的功率情況,把家里其它用電器關閉,只閉合電熱鍋上其中一檔的開關,觀察家里電能表(表盤如圖丙所示)轉盤在1min內所轉過的轉數,并記錄在下表中。

  閉合的開關

所用時間t/min

表盤轉數n/r

  功率P/W

    S1

    1

    15

    S2

    l

    30

    S3

    l

    45

(1)請你幫助小麗計算出三個開關獨自閉合時所對應的功率并填入上表(不要求寫出計算  過程)。

(2)右下表是小麗設計的電熱鍋使用時幾種不同的功率組合,“●”表示對應開關閉合,請你在表格第一行填上對應的功率。

(3)三個開關全部閉合時,電路中的總電流多大?R3的阻值多大?

功率

開關

  S1

  S2

  S3

(4)假設在用電高峰期,電熱鍋兩端的實際電壓為額定電壓的90%,則只閉合S3時,電熱鍋  的實際功率是多大?(不考慮電阻隨溫度變化)

(5)小麗要煮一鍋稀飯,請你幫她設計一個合理的使用方案。

解:(1)300W、600W、900W  

 (2)

功率

開關

300W

600W

900W

1200W

1500W

1800W

  S1

  S2

  S3

(3)三個開關全部閉合時,電熱鍋的總功率為l800W

   電路中的總電流為I= 

R3的電阻為R3=

(4)電熱鍋兩端的實際電壓

       U=0.9U=0.9×220V=198V

        

 (5)使用大功率燒開,然后使用小功率煮熟

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

小麗家有一臺多功能電熱鍋,工作原理圖如下.銘牌上的部分數字已經模糊不清,小麗為了知道電熱鍋各檔的功率情況,把家里其他用電器關閉,只閉合電熱鍋上其中一檔的開關,觀察家里電能表轉盤在1min內所轉過的轉數,并記錄在下表中.

表一
閉合的開關 所用時間t/min 表盤轉數n/r 功率P/W
S1 l 15 300
S2 1 30 600
S3 1 45
表二
功率
開關
900W
S1
S2
S3




(1)請將表格一補充完整.
(2)表二是小麗設計的電熱鍋使用時幾種不同的功率組合,“●”表示對應開關閉合,請你在表格第一行填上對應的功率.
(3)假設在用電高峰期,電熱鍋兩端的實際電壓為200伏,則只閉合S2時,電熱鍋每分鐘消耗多少電能?(不考慮電阻隨溫度變化)

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

小麗家有一臺多功能電熱鍋,工作原理圖如下.銘牌上的部分數字已經模糊不清,小麗為了知道電熱鍋各檔的功率情況,把家里其他用電器關閉,只閉合電熱鍋上其中一檔的開關,觀察家里電能表轉盤在1min內所轉過的轉數,并記錄在下表中.

表一

閉合的開關所用時間t/min表盤轉數n/r功率P/W
S1115300
S2130600
S3145

表二

功率
開關

900W
S1
S2
S3




(1)請將表格一補充完整.
(2)表二是小麗設計的電熱鍋使用時幾種不同的功率組合,“●”表示對應開關閉合,請你在表格第一行填上對應的功率.
(3)假設在用電高峰期,電熱鍋兩端的實際電壓為200伏,則只閉合S2時,電熱鍋每分鐘消耗多少電能?(不考慮電阻隨溫度變化)

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科目:初中物理 來源:專項題 題型:計算題

小麗家有一臺多功能電熱鍋,工作原理圖如下.銘牌上的部分數字已經模糊不清,小麗為了知道電熱鍋各檔的功率情況,把家里其他用電器關閉,只閉合電熱鍋上其中一檔的開關,觀察家里電能表轉盤在1min內所轉過的轉數,并記錄在下表中.
(1)請將表格一補充完整.
(2)表二是小麗設計的電熱鍋使用時幾種不同的功率組合,“●”表示對應開關閉合,請你在表格第一行填上對應的功率.
(3)假設在用電高峰期,電熱鍋兩端的實際電壓為200伏,則只閉合S2時,電熱鍋每分鐘消耗多少電能?(不考慮電阻隨溫度變化)

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科目:初中物理 來源:山東省中考真題 題型:計算題

小麗家有一臺多功能電熱鍋如圖甲所示,圖乙是它的工作原理圖。銘牌上的部分數字已經模糊不清,小麗為了知道電熱鍋各檔的功率情況,把家里其它用電器關閉,只閉合電熱鍋上其中一檔的開關,觀察家里電能表(表盤如圖丙所示)轉盤在1min內所轉過的轉數,并記錄在下表中。

(1)請你幫助小麗計算出三個開關獨自閉合時所對應的功率并填入上表(不要求寫出計算過程)。
(2)下表是小麗設計的電熱鍋使用時幾種不同的功率組合,“●”表示對應開關閉合,請你在表格第一行填上對應的功率。
(3)三個開關全部閉合時,電路中的總電流多大?R3的阻值多大?
(4)假設在用電高峰期,電熱鍋兩端的實際電壓為額定電壓的90%,則只閉合S3時,電熱鍋的實際功率是多大?(不考慮電阻隨溫度變化)
(5)小麗要煮一鍋稀飯,請你幫她設計一個合理的使用方案。

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