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某校研究性學習小組的同學,在網上瀏覽到一條信息:“微生物燃料電池”能利用土壤中的電解質獲得電能,供給某種燈發光,如圖所示,受此啟發,他們用潮濕的土壤、銅片、鋅片等制成了一個“土壤電池”,并測出有一定的電壓,如圖.那么“土壤電池電壓的大小與哪些因系有關?”

他們提出了以下猜想:

猜想1:可能與銅片、鋅片插入士壤的深度有關;

猜想2:可能與插人土壤的銅片和鋅片之間的距離有關

為了驗證猜想1,他們先在金屬片上每隔2 cm作好標記,再將銅片、鋅片插人土壤中,保持它們之間的距離不變,改變兩金屬片插人土壤的深度,并記錄相應的電壓值,實驗數據如下表:

(1)下左圖是同學們最后一次測量時電壓表的示數,請讀出電壓值,井填入上表空格中.

(2)請根據實驗數據在下圖中作出圖像.

(3)分析以上數據和圖像,可以得出的初步結論是:________(寫出一條即可).注:其它答案只要合理,均可計分

(4)他們利用以上裝置驗證猜想2時,實驗中應控制________不變,改變________,并依次記錄電壓表的示數.

答案:
解析:

  (1)0.7

  (2)如下圖

  (3)土壤電池的電壓隨銅片和鋅片插入土壤深度的增加而增大

  (4)銅片和鋅片插入土壤的深度 銅片和鋅片間的距離


練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

17、某校研究性學習小組的同學,在網上瀏覽到一條信息:“微生物燃料電池”能利用土壤中的電解質獲得電能,供給某種燈發光,如圖一1所示,受此啟發,他們用潮濕的土壤、銅片、鋅片等制成了一個“土壤電池”,并測出有一定的電壓,如圖-2.那么“土壤電池電壓的大小與哪些因系有關?”他們提出了以下猜想:
猜想1:可能與銅片、鋅片插入士壤的深度有關;
猜想2:可能與插人土壤的銅片和鋅片之間的距離有關
為了驗證猜想1,他們先在金屬片上每隔2cm作好標記,再將銅片、鋅片插人土壤中,保持它們之間的距離不變,改變兩金屬片插人土壤的深度,并記錄相應的電壓值,實驗數據如下表:
鋅片,銅片插入土壤深度cm 2 4 6 8 10 12
電壓表示數V 0.6 0.61 0.63 0.66 0.69
0.70
(1)圖-3是同學們最后一次測量時電壓表的示數,請讀出電壓值,井填入上表空格中.
(2)請根據實驗數據在圖-4中作出圖象.

(3)分析以上數據和圖象,可以得出的初步結論是:
土壤電池的電壓隨銅片和鋅片插入土壤深度的增加而增大
(寫出一條即可).
(4)他們利用以上裝置驗證猜想2時,實驗中應控制
銅片和鋅片插入土壤的深度
不變,改變
銅片和鋅片間的距離
,并依次記錄電壓表的示數.

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科目:初中物理 來源: 題型:

某校研究性學習小組的同學,在網上瀏覽到一條信息:“微生物燃料電池”能利用土壤中的

電解質獲得電能,供給某種燈發光,如圖所示,受此啟發,他們用潮濕的土壤、銅片、鋅片等制成了一個“土壤電池”,并測出有一定的電壓,如右圖.那么“土壤電池電壓的大小與哪些因系有關?”

    他們提出了以下猜想:

    猜想1:可能與銅片、鋅片插入士壤的深度有關;

    猜想2:可能與插人土壤的銅片和鋅片之間的距離有關

    為了驗證猜想1,他們先在金屬片上每隔2 cm作好標記,再將銅片、鋅片插人土壤中,保持它們之間的距離不變,改變兩金屬片插人土壤的深度,并記錄相應的電壓值,實驗數據如下表:

(1)下左圖是同學們最后一次測量時電壓表的示數,請讀出電壓值,井填入上表空格中.

(2)請根據實驗數據在下右圖中作出圖像.

(3)分析以上數據和圖像,可以得出的初步結論是:__________________________________(寫出一條即可).注:其它答案只要合理,均可計分

(4)他們利用以上裝置驗證猜想2時,實驗中應控制____________不變,改變___________________,并依次記錄電壓表的示數,

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科目:初中物理 來源: 題型:

某校研究性學習小組的同學,在網上瀏覽到一條信息:“微生物燃料電池”能利用土壤中的電解質獲得電能,供給某種燈發光,如圖所示,受此啟發,他們用潮濕的土壤、銅片、鋅片等制成了一個“土壤電池”,并測出有一定的電壓,如右圖.那么“土壤電池電壓的大小與哪些因系有關?”

  他們提出了以下猜想:

  猜想1:可能與銅片、鋅片插入士壤的深度有關;

  猜想2:可能與插人土壤的銅片和鋅片之間的距離有關

  為了驗證猜想1,他們先在金屬片上每隔2 cm作好標記,再將銅片、鋅片插人土壤中,保持它們之間的距離不變,改變兩金屬片插人土壤的深度,并記錄相應的電壓值,實驗數據如下表:

(1)下左圖是同學們最后一次測量時電壓表的示數,請讀出電壓值,井填入上表空格中.

(2)請根據實驗數據在下右圖中作出圖像.

(3)分析以上數據和圖像,可以得出的初步結論是:__________________________________(寫出一條即可).注:其它答案只要合理,均可計分

(4)他們利用以上裝置驗證猜想2時,實驗中應控制____________不變,改變___________________,并依次記錄電壓表的示數,

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科目:初中物理 來源:2012-2013學年江西省景德鎮市樂平市浯口中學九年級(上)第二次月考物理試卷(解析版) 題型:解答題

某校研究性學習小組的同學,在網上瀏覽到一條信息:“微生物燃料電池”能利用土壤中的電解質獲得電能,供給某種燈發光,如圖甲所示,受此啟發,他們用潮濕的土壤、銅片、鋅片等制成了一個“土壤電池”,并測出有一定的電壓,如圖乙.那么“土壤電池電壓的大小與哪些因系有關?”他們提出了以下猜想:
猜想1:可能與銅片、鋅片插入士壤的深度有關;
猜想2:可能與插人土壤的銅片和鋅片之間的距離有關
為了驗證猜想1,他們先在金屬片上每隔2cm作好標記,再將銅片、鋅片插人土壤中,保持它們之間的距離不變,改變兩金屬片插人土壤的深度,并記錄相應的電壓值,實驗數據如下表:
鋅片,銅片插入土壤深度cm24681012
電壓表示數V0.60.610.630.660.69______
(1)圖丙是同學們最后一次測量時電壓表的示數,請讀出電壓值,井填入上表空格中.
(2)請根據實驗數據在圖中作出圖象.

(3)分析以上數據和圖象,可以得出的初步結論是:______(寫出一條即可).
(4)他們利用以上裝置驗證猜想2時,實驗中應控制______不變,改變______,并依次記錄電壓表的示數.

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科目:初中物理 來源:2011-2012學年江蘇省南通市海門市九年級(上)期末物理試卷(解析版) 題型:解答題

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猜想1:可能與銅片、鋅片插入士壤的深度有關;
猜想2:可能與插人土壤的銅片和鋅片之間的距離有關
為了驗證猜想1,他們先在金屬片上每隔2cm作好標記,再將銅片、鋅片插人土壤中,保持它們之間的距離不變,改變兩金屬片插人土壤的深度,并記錄相應的電壓值,實驗數據如下表:
鋅片,銅片插入土壤深度cm24681012
電壓表示數V0.60.610.630.660.69______
(1)圖丙是同學們最后一次測量時電壓表的示數,請讀出電壓值,井填入上表空格中.
(2)請根據實驗數據在圖中作出圖象.

(3)分析以上數據和圖象,可以得出的初步結論是:______(寫出一條即可).
(4)他們利用以上裝置驗證猜想2時,實驗中應控制______不變,改變______,并依次記錄電壓表的示數.

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