小學教材完全解讀系列答案科目：初中物理 來源：2015-2016學年廣東佛山順德區江義中學初二上期聯盟測試物理卷（解析版） 題型：實驗題
用圖的實驗裝置探究燒杯內的某種物質熔化時溫度的變化規律（燒杯內物質在相同時間內吸收的熱量相同）。
（1）某時刻溫度計示數如圖1，此刻杯內物質溫度是 。
（2）根據實驗數據描出加熱過程中杯內物質的溫度隨時間變化圖象如圖2，該物質的熔點是 ，該物質是 ，該物質在熔化過程中溫度 。
（3）t2時刻，該物質處于 態（選填“固”、“液”、“固液共存”）。
（4）該物質的熔化過程經歷了 分鐘。
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科目：初中物理 來源：2015-2016學年湖北羅田縣初二上學期期中聯考物理卷（解析版） 題型：選擇題
聲音是一種常見的現象，與我們的生活密切相關。以下關于聲現象的說法正確的是
A．有些高科技產品，不振動也可以發出聲音
B．“聞其聲而知其人”主要是根據聲音的響度來判斷的
C．市區內某些路段“禁鳴喇叭”這是在聲音傳播的過程中減弱噪音
D．用超聲波能粉碎人體內的“結石”說明聲波具有能量
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科目：初中物理 來源：2015-2016學年甘肅敦煌初二上學期期中考試物理卷（解析版） 題型：選擇題
某同學做“探究影響蒸發快慢的因素”實驗，他將兩件相同的濕衣服按圖方式晾曬，觀察圖中情景可知該同學主要探究蒸發快慢是否與（ ）
A．液體的溫度有關 B．液體的表面積有關
C．液體上方空氣的流速有關 D．上述三個因素都有關
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科目：初中物理 來源：2015-2016學年福建南安實驗中學初二上期期中考試物理卷（解析版） 題型：實驗題
某同學在探究音調和響度分別與什么有關時，做了以下實驗：
（1）如圖所示，用硬紙片在梳子齒上滑動，滑動速度越大，硬紙片振動的頻率越 ，發出的聲音的音調越 ，這說明音調是由 決定的。
（2）如圖所示，用一只手將鋸條壓在桌沿上，用另一只手輕撥鋸條一端，聽其響度；在用力撥鋸條，這時鋸條的振幅 （選填“變大”或“變小”），聲音的響度 （選填“變大”或“變 小”），這說明響度與 有關．當鋸條伸出桌面超過一定長度時，雖然用同樣的力撥動鋼尺，卻聽不到聲音，這是由于 。
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科目：初中物理 來源：2016屆山西省臨汾市初三期中物理卷（解析版） 題型：實驗題
小明按如圖所示的電路圖連接電路進行探究性實驗，實驗時電阻R1保持不變，滑動變阻器R2的最大阻值是20Ω，三次改變滑動變阻器的滑片P的位置，得到下表中的實驗數據：
實驗與探究題次數 | A1示數A | A2示數A | V1示數（V） | V2示數（V） | V示數（V） |
1 | 0.4 | 0.4 | 4 | 8 | 12 |
2 | 0.6 | 0.6 | 6 | 6 | 12 |
3 | 0.8 | 0.8 | 8 | 4 | 12 |
請回答：
（1）這是 聯電路，電壓表V測 的電壓．
（2）比較電流表A1和A2的示數，可得結論： ．
（3）比較三只電壓表示數，可得結論： ．
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科目：初中物理 來源：2016屆江蘇省無錫市北塘區初三期中物理卷（解析版） 題型：選擇題
下面是小華同學對身邊的一些電路進行觀察分析后作出的判斷，其中不正確的是（ ）
A．廚房中的抽油煙機里裝有照明燈和電動機，它們既能同時工作又能單獨工作，它們是并聯的
B．馬路兩旁的路燈，晚上同時亮早晨同時滅，它們是串聯的
C．樓道中的電燈是由聲控開關和光控開關共同控制的，只有在天暗并且有聲音時才能亮，所以聲控開關、光控開關及燈是串聯的
D．一般家庭中都要安裝照明燈和其它用電器，使用時互不影響，它們是并聯的
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科目：初中物理 來源：2015-2016學年福建福州鼓樓區洪山鎮中學初二期中物理卷（解析版） 題型：選擇題
某同學用同一把刻度尺對同一物體的長度進行了4次測量，結果如下：12.34cm、12.36cm、12.35cm、12.95cm，則該物體的長度應記為（ ）
A．12.35cm B．12.34cm C．12.50cm D．12.36cm
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