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13.打雷和閃電在遠處同時同地發生,但是我們總是先看到閃電,后聽到雷聲.這說明,光比聲音傳播的快.光可以 (選填“可以”或者“不可以”)在真空中傳播.光年是長度單位.光從空氣射入水中時,傳播速度變慢.螢火蟲是(選填“是”或者“不是”)光源.

分析 (1)光在空氣中的傳播速度約為3×108m/s,聲音在空氣中的傳播速度為340m/s;
(2)光的傳播不需要介質;
(3)光年代表光在一年內所走的路程;
(4)光在不同介質中的傳播速度不同;
(5)自身能夠發光的物體叫光源.

解答 解:
(1)閃電和打雷總是同時發生的,但由于光在空氣中的傳播速度要遠遠大于聲音的傳播速度,所以我們總是先看見閃電后聽到雷聲;
(2)光的傳播不需要介質,可以在真空中傳播;
(3)光年代表光在一年內所走的路程,是長度單位;
(4)光在空氣中比真空中速度略小,光在水中的傳播速度是真空中速度的$\frac{3}{4}$,即傳播速度變慢;
(5)螢火蟲本身能發光,是自然光源.
故答案為:快;可以;長度;慢;是.

點評 本題考查了光速和聲速的關系、光在不同介質的傳播速度、光年、光源等,是一道基礎題目.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

3.在圖1所示電路中,

(1)連接電路之前開關應斷開;
(2)若要兩燈串聯,應閉合開關S2;若要兩燈并聯,應閉合開關S1、S3
(3)若并聯時干路的電流如圖2電流表所示,則干路電流大小為0.54A;而流過L1燈的電流為0.3A,則流過L2燈的電流大小為0.24A.
(4)為避免短路,不能同時閉合開關S2S3
(5)如果實驗時發現電流表指針反偏,是因為電流表正負接線柱接反了.

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

4.小海和小梅一起做“探究并聯電路中電流的規律”實驗.

(1)圖甲是他們設計的電路圖,圖乙是他們測量電流時連接的實驗電路,此時電流表測量的是C(選填“A”“B”或“C”)處的電流.
(2)請在圖乙中移動一根導線,測量另外一處的電流.在移動的導線上畫“X”,并用筆畫線代替導線連接正確的電路.移動后電流表測量的是B(選填“A”“B”或“C”)處的電流.
(3)測出A、B、C三處電流如表所示,由此得出初步結論IC=IA+IB(只寫表達式).小梅指出:為了得出更普遍的規律,應當進行多次實驗.操作方法是:換用不同規格的燈泡,進行多次實驗.
ABC
電流I/A0.300.240.54

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

1.如圖所示,是運載火箭發射神舟十號升空時的情景.(填物態變化名稱)火箭點火后,發射臺附近產生了大量的“白氣”,這是臺下導流槽內的水在高溫火焰下發生物態變化,先汽化變成水蒸氣,然后液化形成小水珠.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

8.下列數據最接近實際的是( 。
A.家用冰箱的電流約為1 A
B.防盜門上的電子門鈴的工作電壓約為220 V
C.人體感到舒適的溫度約為45℃
D.家庭電路中照明燈的工作電壓是380V

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

18.學習物理要注意聯系生活實際,觀察物理現象.以下說法符合實際的是(  )
A.通過家庭節能燈中的電流約為100mA
B.以天然氣為燃料,汽車發動機的效率可以達到100%
C.一節新干電池的電壓約為36V
D.對人體的安全電壓是220V

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

5.在探究“平面鏡成像的特點”實驗中,將一塊玻璃板豎直架在一把直尺的上面,再取兩段相同的蠟燭A和B一前一后豎放在直尺上,點燃玻璃板前的蠟燭A,進行觀察,如圖1在此實驗中:
(1)在尋找蠟燭像的位置時,眼睛應該在蠟燭A(填“A”或“B”)這一側觀察,應調節蠟燭B的位置,直到蠟燭B與蠟燭A的像重合時,B的位置即為像所在位置.
(2)將蠟燭A遠離玻璃,則在玻璃后面所成的像與玻璃的距離變大,像的大小不變(選填“變大”、“變小”或“不變”).
(3)移去后面的蠟燭B,并在其所在位置上放一光屏,光屏上不能(選填“能”或“不能”)接收到蠟燭燭焰的像.
(4)小紅同學無論怎樣調節后面的蠟燭,都不能與蠟燭的像重合,請你推測可能的原因是玻璃板沒有與直尺垂直.
(5)所用刻度尺的作用是便于比較像與物到鏡面距離關系;選取兩段完全相同的蠟燭是為了比較像與物的大小關系.
(6)他們發現,旁邊一組同學是將玻璃板和蠟燭放在方格紙上如圖2驗的.你認為選擇白紙和方格紙哪種做法更好?說出你的理由:
答:選擇方格紙更好,理由是在方格紙上可以直接判斷像于物的位置關系,不用測量.

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

2.某同學在做“研究海波熔化”的實驗
(1)他用溫度計測量海波在加熱過程中的溫度時,主要步驟有:
A.將溫度計的玻璃泡與海波充分接觸,不要碰到容器底或容器壁
B.了解海波熔化時的溫度,選擇一支量程合適的溫度計
C.讀取溫度計的示數,溫度計的玻璃泡仍和海波接觸
D.觀察溫度計的量程和分度值
上述步驟合理的順序是BDAC(只填序號)
(2)圖甲是海波溫度隨時間變化的圖象,當t=8min 時海波處于固液共存狀態,從溫度計讀數的時候,眼睛應該處于B位置.

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科目:初中物理 來源: 題型:計算題

3.一正方體質量為6kg,邊長為10cm,放置在水平地板上,在10N的水平拉力作用下以0.2m/s的速度作勻速直線運動.
(1)求受到的阻力是多大?
(2)對水平面的壓力是多少?
(3)對水平面的壓強是多少?(g=10N/kg)

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同步練習冊答案
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