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潤州中學九年級同學在學習電路時,自制水果電池,他們把銅片、鐵片插入橙子中,并在銅片和鐵片間接入小電燈,小電燈發光∶為了進一步探究影響水果電池電壓的因素,同學們進行了猜想,其中

小王同學猜想∶水果電池的電壓與水果的種類有關;

小張同學猜想∶水果電池的電壓與銅片和鐵片插入水果的深度有關;

小李間學猜想∶水果電池的電壓與插入銅片和鐵片間的距離有關.

請你任選以上一種猜想進行探究,并完成下列問題.

(1)

寫出實驗步驟.

(2)

設計一個供記錄實驗數據的表格.

(3)

在測量水果電池的電壓之前,先要判斷電池的正負極.請寫出用電壓表判斷正負極的方法.

答案:
解析:

(1)

(保持其他兩種因素不變,改變其中一種因素的情況,研究這一因素對水果電池電壓的影響,如選擇小王同學的猜想,用橙子、蘋果、梨子等不同水果,保持銅片和鐵片插入水果的深度不變,保持兩金屬片間的距離不變,測量不同水果電池的電壓)

(2)

(設計表格與上面選擇相一致,如

(3)

用電壓表試觸一下,根據指針的旋轉方向判斷正負數


練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

(2006?常州)潤州中學九年級同學在學習電路時,自制水果電池,他們把銅片、鐵片插入橙子中,并在銅片和鐵片間接入小電燈,小電燈發光:為了進一步探究影響水果電池電壓的因素,同學們進行了猜想,其中
小王同學猜想:水果電池的電壓與水果的種類有關;
小張同學猜想:水果電池的電壓與銅片和鐵片插入水果的深度有關;
小李間學猜想:水果電池的電壓與插入銅片和鐵片間的距離有關.
請你任選以上一種猜想進行探究,并完成下列問題.
(1)寫出實驗步驟.
(2)設計一個供記錄實驗數據的表格.
(3)在測量水果電池的電壓之前,先要判斷電池的正負極.請寫出用電壓表判斷正負極的方法.

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(1)寫出實驗步驟.
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小李間學猜想:水果電池的電壓與插入銅片和鐵片間的距離有關.
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