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【題目】小明同學用如圖所示的電路做實驗時,發現電路出現了故障。如果只有L1L2其中一處出現電路故障,那么,以下分析中正確的是

A.若電流表無示數,電壓表有示數,那么L1短路

B.若電流表無示數,電壓表無示數,那么L2斷路

C.若電流表有示數,電壓表有示數,那么L1斷路

D.若電流表有示數,電壓表無示數,那么L2短路

【答案】B

【解析】

A.若電流表無示數,電壓表有示數,即說明該電路是斷路,同時電壓表有示數,即表明電壓表測得是電源的電壓,故說明電壓表能與電源的兩極相連,即只能是與電壓表并聯的L1斷路,故A錯誤;

B.若電流表無示數,電壓表無示數,即說明該電路是斷路,且電壓表無示數,即表明電壓表不可能與電源相連,故此時應是電壓表兩接線柱與電源兩極間的某一位置發生了斷路,故該選項說則L2斷路是有可能的,故該選項B正確;

C.若電流表有示數,電壓表有示數,即說明該電路是通路,且電壓表有示數,即表明電壓表測得是電源的電壓,故說明電壓表能與電源的兩極相連,因電流表有示數,即與電壓表并聯的L1不可能斷路,故該選項C錯誤;

D.若電流表有示數,電壓表無示數,即說明該電路是通路,電壓表無示數,可能此時L1短路,故該選項D錯誤。

練習冊系列答案
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【題目】下列有關熱現象說法正確的是(

A. 物體放出熱量,內能一定減少,溫度一定降低

B. 燃料的熱值越大,放出的熱量越多

C. 物體溫度越高,所含的熱量越多

D. 比熱容是物質的一種特性,只與物質的種類和狀態有關

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【題目】小明在探究電流與電阻的關系的實驗中,設計的電路圖如圖甲所示。選用的實驗器材有:電源(電壓恒定但未知),四個定值電阻 R1)、R2 10Ω)、 R315Ω)、 R420Ω, 標有“xΩ 0.5A" 的滑動變阻器(阻值模糊不清),電壓表(可用量程:0-3V0-15V),電流表(可用量程:0-0.6A),導線、開關。

1)小明按圖甲連接好電路后,閉合開關后,發現電流表和電壓表示數均為零,則電路中出現的故障可能是______

A.定值電阻 R 短路 B.定值電阻 R 斷路 C.滑動變阻器短路 D.滑動變阻器斷路

2)排除故障后,小明通過實驗測得多組數據,由這些數據得到如圖乙所示的電流隨電阻的變化的圖象,由圖象可以得到的結論是_______

3)當他在使用定值電阻 R4 進行實驗時,剛一閉合開關,就發現電壓表示數恰好為 2V,為了用以上四個定值電阻完成實驗且確保電路安全,應控制電壓表兩點之間的電壓在_____范圍內。

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【題目】如圖所示的電路中,電源電壓恒定,ABC是三只相同的小燈泡,則

A.S1斷開,S2閉合時,只有AB燈發光

B.S1S2都閉合時,ABC三燈均發光

C.S1閉合,S2斷開時,只有BC燈發光

D.S1S2都斷開時,只有C燈發光

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【題目】常熱牌太陽能熱水器每小時平均接收的太陽能,在某天8h的有效照射時間內,將熱水器中質量為100kg,初溫為20℃的水溫升高到50℃,已知c=4.2×103J/kg·℃)q煤氣=4.2×107J/kg,問:此過程中

1)太陽能熱水器中的水吸收的熱量?

2)太陽能熱水器8h內接收到的太陽能?

3)太陽能熱水器的效率?

4)若改用煤氣來加熱這些水,需要完全燃燒煤氣的質量?(煤氣完全燃燒放出的熱量40%被水吸收)

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【題目】如圖所示的電路中,電源電壓保持不變。R1為滑動變阻器,R2R3為定值電阻。閉合開關S,將滑片Pb端向a端滑動一段距離后,電壓表V1V2示數變化量的絕對值分別為ΔU1ΔU2 電流表示數變化量的絕對值為ΔI。下列判斷正確的是

A.電壓表V1示數變小,V2示數變大,電流表示數變大

B.ΔU2小于ΔU1

C.的差值等于R2

D.V2表示數與A表示數的乘積不變

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【題目】在場館和樓房建設工地上,塔吊是常見的一種起重設備,如圖所示是塔吊的示意圖,假設某塔吊配置的電動機銘牌上標有:額定電壓380V,額定功率19kW。在一次吊起貨物時,電動機正常工作20s,把1.4t的貨物吊起20m,若不計各處摩擦。求:

1)該電動機在這次吊起重物的過程中消耗的電能;

2)電動機正常工作的電流;

3)電動機線圈的電阻.(g10N/kg

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【題目】小軒同學在探究電流通過導體產生熱量的多少與什么因素有關時采用了如圖所示的實驗裝置,請仔細觀察甲、乙兩圖。

1)實驗中通過觀察兩個 U 形管中______來比較電流通過導體產生的熱量的多少。

2)你認為甲圖所示的裝置是用來研究電流通過導體產生的熱量與_______的關系。

3)乙圖所示的實驗現象可以得到的結論是在電阻相同、通電時間相同的情況下,通過電阻的________越大,電阻產生的熱量越多。

4)按照圖甲的實驗裝置進行實驗,發現隨著通電時間的延長,玻璃管 AB 中液面均逐漸上升,這表明在電阻和電流相同時,________越長,電阻產生的熱量越多。

5)生活中有很多用電器是根據電流的熱效應制成的,請舉一例:________

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【題目】實驗名稱:探究并聯電路中電流的關系,電路圖如圖所示。

1)實驗步驟如下:

①把兩個小燈泡L1L2并聯起來接到電源上,使燈泡發光,在連接時開關應該_____

②佳佳同學先將電流表接在圖所示A處,閉合開關后,觀察到燈L2發光,但燈L1不發光。

2)電流表的示數為零,電路可能存在的故障是_____

③排除故障后,用電流表分別測出ABC三處電流,并記入表格中。

序號

A處的電流IA

B處的電流IB

C處的電流IC

1

0.10

0.12

0.22

2

0.20

0.24

0.44

3

0.25

0.30

0.55

④在不改變電源及電路連接的基礎上,還應當_____,重做上述實驗,記錄數據,這里多次測量的目的是_____

⑤上表是佳佳同學的實驗記錄表格,該表格中存在什么缺陷?_____

3)分析數據得出結論,并聯電路干路中的電流等于_____

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