【題目】如圖所示情景中，與其對應的物理知識正確的是
A. 甲圖家庭電路中的電能表是測量電流做功快慢的
B. 乙圖說明電流周圍存在磁場
C. 丙圖是電動機工作原理示意圖
D. 丁圖中電冰箱的金屬外殼可以不接地
【答案】B
【解析】
（1）電能表是測量電能的儀表；
（2）奧斯特實驗說明通電導線周圍有磁場；
（3）電動機是利用通電導線在磁場中受力的作用的原理工作的；
（4）在家庭電路中，對于大功率的用電器或有金屬外殼的用電器，工作時，必須用三腳插頭，讓其外殼接地。
A、電能表是測量家庭電路消耗電能多少（或電流做功多少）的儀表，故A錯誤；
B、圖乙是奧斯特實驗，說明了通電導線周圍存在磁場，故B正確；
C、丙圖中沒有電源，當線圈在磁場中做切割磁感線運動時，電路中會產生電流，這是電磁感應現象，是發電機的原理圖，故C錯誤；
D、有金屬外殼的家用電器使用三孔插痤，讓金屬外殼接地可以防止漏電后，導致金屬外殼帶電而發生觸電事故，故D錯誤。
故選：B。
津橋教育計算小狀元系列答案科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖是小明在研究水沸騰時的實驗裝置圖。
（1）觀察實驗裝置如圖，操作的錯誤是：_____。除圖中所示的器材外，還需要的一個測量工具是_____。
（2）安裝實驗器材時應按照_____ （選填“自上而下”或“自下而上”）的順序進行。
（3）小麗觀察到沸騰前和沸騰時水中氣泡上升過程中的兩種情況，如圖（a）、（b）所示，則圖_____（選填“（a）”或“（b）”）是水沸騰時的情況。燒瓶中的水沸騰后，停止對水加熱，水停止沸騰，這說明_____。
（4）小華和小杰雖然選用的實驗裝置相同，但加熱到水開始沸騰的時間不同，他們繪制的水的溫度隨時間變化圖象如圖所示，a、b兩種圖象不同的原因是水的_____不同。
（5）取走酒精燈，將裝有海波的大試管放入上面實驗的熱水中（如圖）．根據溫度計A和B的示數，繪制了海波和熱水的溫度隨時間變化的圖象（如圖）．由圖象可知，在第8min時，大試管內的海波處于_____態（選填“固”、“液”或“固液共存”），海波是_____（選填“晶體”或“非晶體”）。
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示，小球在繩子拉力作用下恰好浸沒在水中，此時小球所受的浮力_____小球的重力（選填“大于”、“小于”或“等于”），剪斷繩子后，小球上升過程中所受的浮力_____（選填“變大”、“變小”或“不變”，下同），水對燒杯底部的壓強_____。
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】小陳是一名貨車司機，他駕駛的卡車自重為8.5×104N，車上載有40袋水泥，每袋水泥質量為50kg，當他駕駛卡車經過一座橋，剛要上橋，他看到立在橋頭的限重標志牌（如圖所示），便立即停車進行計算，問：
(1)車和水泥的總重力。
(2)小陳的卡車能否安全通過這座橋？如果不能，至少需要卸掉多少袋水泥？（g取10N/kg）
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【題目】在圖所示的電路中，當S1閉合，S2、S3斷開時，電壓表的示數為6V，當S1、S3斷開，S2閉合時，電壓表的示數為3V．求：（要有必要的文字描述）
（1）電源電壓是多少？
（2）當S1、S3閉合，S2斷開時，分析L1、L2的發光情況以及電壓表的示數為多少？
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【題目】閱讀下面短文，回答問題
電飯鍋的溫控開關
19世紀末，著名物理學家皮埃爾·居里在自己的實驗室里發現磁石的一個物理特性，就是當磁石加熱到一定溫度時，原來的磁性就會消失．后來，人們把這個溫度叫“居里點”．磁芯溫度一旦超過其居里溫度，磁芯的電磁效應已無法起到作用．不同材質的磁芯所承受的居里溫度不固定．
在電飯鍋的底部中央裝了一塊永久磁環和一塊居里點為103℃的磁性材料．當鍋里的水分干了以后，食品的溫度將從100℃上升．當溫度到達大約103℃時，由于被磁鐵吸住的磁性材料的磁性____，磁環的吸引力____(小于/大于/等于)其上的彈簧的彈力，電源開關被____．
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【題目】“大膽猜想與小心求證”是科學研究的基本要求。甲乙兩同學做了如圖所示的實驗：在靜止的小磁針上方平行地放一根直導線，閉合開關，原來靜止的小磁針轉動了。對于小磁針轉動的原因，兩同學有著不同的假設：
甲：是因為導線通電發熱，造成導線周圍空氣溫度升高，空氣的對流運動使磁針偏轉
乙：是因為電流周圍產生磁場，磁場對磁針產生了力的作用
（1）沒通電時，靜止的小磁針的N極指向_____。（填“南方”或“北方”）
（2）兩同學討論后，設計了以下實驗來驗證哪一個觀點是正確的：他們調換電池的正負極，改變電流的方向，閉合開關，如果甲同學的假設是正確的，預計應該看到的現象是_____。
（3）老師在其它實驗條件不變的情況下，把小磁針從直導線下方移到了直導線上方，閉合開關后，小磁針的轉動方向將_____（選填“不改變”或“改變”）。
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【題目】小明同學在探究串聯電路電壓的關系時，用了如圖a所示的電路，當閉合開關S后，電壓表V1、V2的指針偏轉情況均如圖b所示，則電燈L1和電源兩端的電壓分別為
A. 1.2 V、4.8 V B. 5.2 V、6V
C. 4.8 V、5.2 V D. 4.8V、6V
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【題目】用滑動變阻器改變小燈泡的亮度
(1)實驗室中有一銘牌上標有“20Ω 2A”字樣的滑動變阻器，如圖所示.若要把它其中的兩個接線柱連接到電路中去，共有_____種接法；“20Ω”指的是_____接線柱間的電阻值，“2A”指的是_________________.
(2)現再給電源、小燈泡、開關各一個，導線若干，請在如圖中用筆畫線代替導線連接電路，要求滑動變阻器的滑片向右移燈泡變暗__________.
(3)如果你還想知道電路中電流值的改變情況，需在電路中再____聯一個電流表，并增加____根導線.
【答案】 3 A、B 滑動變阻器允許通過的最大電流值為2A 
串 一
【解析】(1)要把有3個接線柱的滑動變阻器接入電路中兩個接線柱，則有3種有效的接法，即接AB、AC、BC；“20Ω”是指滑動變阻器的最大阻值為20Ω，即是指A. B間的電阻值；“2A”是允許通過滑動變阻器的最大電流值為2A。(2)滑動變阻器控制燈泡亮度，所以應與燈泡串聯，滑片向右移燈泡變暗，說明電路中電流變小，變阻器連入阻值變大，應將左下接線柱接入電路中，如圖所示：
。
(3)想知道電路中電流值的改變情況，再用一根導線把電流表串聯入電路，即可測電路中的電流。
【題型】實驗題
【結束】
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【題目】在閱讀有關“超導現象”資料之后．小宇同學運用逆向思維的方法提出問題：金屬導體的電阻隨溫度升高而變大嗎?于是小宇設計出如圖所示的實驗裝置．實驗時緩慢給線圈加熱 實驗過程中，采用鎳鉻合金、康銅合金、錳銅合金制作的線圈各做了一次
（1）觀察到隨著線圈的溫度升高，燈泡漸漸變暗，電流表的示數____
（2）通過實驗得出的結論：金屬導體的電阻隨溫度的升高而_________________
（3）小宇為什么要采用鎳鉻、康銅、錳銅依次實驗？ ________________________.
（4）在家庭電路中，剛打開電燈時，燈泡容易燒壞，原因是： （______）
A．剛開燈時燈絲的溫度低、電阻小、電流小； B．剛開燈時燈絲的溫度低、電阻小、電流大
C．剛開燈時燈絲的溫度低、電阻大、電流小； D．剛開燈時燈絲的溫度高、電阻大、電流小
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