小茜家新購(gòu)住房剛裝修完畢,家中部分照明電路如圖所示.驗(yàn)收工程時(shí),小茜閉合了開(kāi)關(guān)S(家中其他用電器均處于斷開(kāi)狀態(tài)),白熾燈L亮了一段時(shí)間后熄滅了,她用測(cè)電筆分別測(cè)試了圖中插座的兩個(gè)孔,發(fā)現(xiàn)測(cè)電筆都發(fā)光.她斷開(kāi)開(kāi)關(guān)S,再次用測(cè)電筆測(cè)試插座的兩個(gè)孔,她將觀察到( )(假設(shè)故障只有一處)
A.測(cè)試兩孔時(shí)測(cè)電筆都發(fā)光
B.測(cè)試兩孔時(shí)測(cè)電筆都不發(fā)光
C.只有測(cè)試左面的孔時(shí)測(cè)電筆才發(fā)光
D.只有測(cè)試右面的孔時(shí)測(cè)電筆才發(fā)光
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科目:初中物理 來(lái)源:2016屆江蘇省泰州市九年級(jí)中考二模物理試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示的光現(xiàn)象中,與小孔成像的原理相同的是( )
A.鋼筆“錯(cuò)位”
B.茶杯在鏡中的“倒影”
C.水中筷子“變彎”
D.屏幕上的“手影”
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科目:初中物理 來(lái)源:2016屆江蘇省連云港市九年級(jí)中考模擬物理試卷(解析版) 題型:填空題
如圖所示,工人用滑輪組勻速提升重600N的貨物,所用的拉力F為400N,貨物在50s內(nèi)勻速上升5m.在此過(guò)程中,貨物上升的速度是 m/s;所做的有用功是 J;拉力做功的功率是 W;滑輪組的機(jī)械效率是 .
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科目:初中物理 來(lái)源:2016屆江蘇省淮安市清河區(qū)九年級(jí)中考三模物理試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
下面的小明和他的學(xué)習(xí)小組一起做的探究籃球反彈性能的強(qiáng)弱與哪些因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn),請(qǐng)按照要求填空.
【猜想與假設(shè)】
猜想一:可能與籃球的材質(zhì)有關(guān);
猜想二:可能與籃球的 有關(guān)(寫(xiě)一個(gè)).
【制定計(jì)劃與設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】
在探究猜想一時(shí),我們只選擇材質(zhì)不同、其他因素都相同的籃球,設(shè)計(jì)了以下實(shí)驗(yàn)方案.
方案一:其他條件都相同,用力向下拍不同的籃球,觀察比較它們反彈后的髙度;
方案二:其他條件都相同,將不同的籃球從同一高度自由下落,觀察比較它們反彈后的高度;
方案三:其他條件都相同,使不同的籃球反彈到相同的高度,觀察比較它們所需自由下落高度.
【評(píng)估與交流】
(1)按照方案一探究,其不足之處是 ;
(2)按照方案二探究,籃球反彈后的高度越高,反彈性能就越 (強(qiáng)/弱);像這種用反彈的高度來(lái)表示籃球反彈性能強(qiáng)弱的方法,在物理學(xué)上,我們把這種研究方法稱(chēng)之為 .
(3)按照方案三探究,籃球所需自由下落的高度越高,反彈性能就越 (選填“強(qiáng)”或“弱”).
【拓展應(yīng)用】類(lèi)比于機(jī)械效率,我們可以用籃球反彈后的機(jī)械能與反彈前的機(jī)械能的 .來(lái)描述籃球反彈性能的強(qiáng)弱,其值越大,則反彈性能就越 (選填“強(qiáng)”或“弱”).
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科目:初中物理 來(lái)源:2016屆江蘇省淮安市清河區(qū)九年級(jí)中考三模物理試卷(解析版) 題型:填空題
在維修房屋時(shí),工人師傅用如圖所示的動(dòng)滑輪把500N的水泥提升到6m高的房頂,拉力做功為3600J,則該工人拉力的大小為 N,動(dòng)滑輪的機(jī)械效率為 .
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科目:初中物理 來(lái)源:2016屆江蘇省淮安市清河區(qū)九年級(jí)中考三模物理試卷(解析版) 題型:選擇題
在如圖所示的電路中,當(dāng)開(kāi)關(guān)S閉合后( )
A. 若a表是電壓表,b是電流表,則電阻R1、R2并聯(lián)
B. 若a表是電壓表,b是電流表,則電阻R1、R2串聯(lián)
C. 若a表是電流表,b是電壓表,則電阻R1、R2并聯(lián)
D. 若a表是電流表,b是電壓表,則電阻R1、R2串聯(lián)
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科目:初中物理 來(lái)源:2016屆湖南省長(zhǎng)沙市九年級(jí)中考模擬物理b卷(解析版) 題型:簡(jiǎn)答題
閱讀下文,回答文后問(wèn)題.
公元8世紀(jì),長(zhǎng)沙銅官,在一片丘陵起伏的古城村,遠(yuǎn)近燃起沖天大火.窯工們依山挖出龍形的窯場(chǎng),用山柴燒制瓷器.這一燒,成就了永不磨滅的長(zhǎng)沙窯,也讓長(zhǎng)沙窯成為世界釉下彩的創(chuàng)燒地,開(kāi)創(chuàng)了陶瓷業(yè)一個(gè)偉大的時(shí)代.銅官譚家坡龍窯斜臥在山坡上,形狀像臥龍,用土和陶磚砌成,用柴草、松枝燒制陶瓷.古龍窯依山勢(shì)砌筑成直焰式筒形穹狀隧道,長(zhǎng)約70米,高約2米,分窯頭、窯床、窯尾三部分,窯頭橫斷面小,便于燒窯開(kāi)始時(shí)的熱量集中,利于燃燒.窯中部橫斷面最大,窯尾又縮小.拱頂成弧形,兩側(cè)上部或窯頂有多排直徑約0.15米的投柴孔,窯身兩側(cè)有兩個(gè)窯門(mén).龍窯作業(yè)時(shí),在窯室內(nèi)碼裝坯體后,將所有窯門(mén)封閉.先燒窯頭,由前向后依次投柴,逐排燒成.燒成溫度最高達(dá)1300攝氏度.在陳列館,可看到練泥、拉坯、印坯、利坯、曬坯、刻花、施釉、燒窯、彩繪、釉色變化…
在長(zhǎng)沙銅官窯考古遺址公園內(nèi)錯(cuò)落有致地分布著古制瓷作坊、古鎮(zhèn)窯.在作坊里可見(jiàn)到“手隨泥走,泥隨手變”的巧奪天工的拉坯成型技術(shù);在鎮(zhèn)窯里,可看到神奇的松柴燒瓷技藝,在公園內(nèi)游客可以領(lǐng)略到銅官古代手工制瓷的魅力.
(1)請(qǐng)從物理的角度分析為什么龍窯的窯頭設(shè)在山腳,窯尾設(shè)在山頭?
(2)請(qǐng)從圖文中提出一個(gè)與物理有關(guān)的問(wèn)題,然后進(jìn)行回答(說(shuō)出其中一條合理理由即可).
問(wèn):
答: .
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科目:初中物理 來(lái)源:2016屆湖南省長(zhǎng)沙市九年級(jí)中考模擬物理b卷(解析版) 題型:選擇題
在下面列舉的現(xiàn)象中,屬于汽化現(xiàn)象的是( )
A. 碘加熱時(shí)變?yōu)榈庹魵?/p>
B. 夏天,冰棒周?chē)啊鞍讱狻?/p>
C. 放在衣柜里的衛(wèi)生球慢慢變小
D. 濕衣服變干
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科目:初中物理 來(lái)源:2016屆湖南省衡陽(yáng)市九年級(jí)中考二模物理試卷(解析版) 題型:填空題
如圖所示,質(zhì)量和底面積都相同的兩個(gè)容器分別裝有質(zhì)量和深度均相等的甲乙兩種不同液體,甲容器對(duì)桌面的壓強(qiáng) 乙容器對(duì)桌面的壓強(qiáng);甲容器底部所受液體的壓力 乙容器底部所受液體的壓力.(均選填“大于”、“小于”或“等于”).
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