【題目】如圖所示，下列說法正確的是（ �。�
A.甲圖中橡皮泥船采用空心的辦法增大排開水的體積，從而增大浮力來增加載貨量
B.乙圖中“蛟龍號”從海面潛入 7000m 深的海中是通過改變浮力大小來實現的
C.丙圖說明物體浸沒在液體中越深，所受浮力越大
D.丁圖中密度計在兩種液體中所受浮力大小 Fa=Fb，液體的密度 ρa＜ρb
【答案】AD
【解析】
A．圖甲中橡皮泥船采用空心的辦法增大排開水的體積，從而增大浮力來增加橡皮泥船的載貨量，故A正確；
B． 圖乙中“蛟龍號”從海面潛入 7000m 深的海底是通過改變自身重力來實現的，故B錯誤；
C．圖丙中，將空飲料罐慢慢向下按，飲料罐排開水的體積增大，受到的浮力增大，所以向下按的力越來越大；當空飲料罐浸沒后，浸沒在水中越深，但排開水的體積不變，其受到的浮力不變，故C錯誤；
D．圖丁中密度計在兩種液體中均漂浮，受到的浮力和自身的重力相等，由于密度計的重力不變，所以浮力關系為Fa=Fb，由圖可知V排a>V排b，由F浮=ρgV排可得，兩種液體的密度ρa＜ρb，故D正確。
故選AD。
科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖甲所示的電路，閉合開關后，電流表A1與A2的指針位置如圖乙所示，則電流表A1的示數是_____A，電流表A2的示數是______A，通過燈L2的電流是_______A。
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【題目】小明用天平和量筒測酸奶密度。具體操作步驟如下：
①用已調節好的天平測得空燒杯的質量m0；
②把酸奶倒人燒杯中，測得燒杯和酸奶的總質量m1，；
③把燒杯中的酸奶倒人量筒中，測出量筒中酸奶的體積；
④根據這個數據算得酸奶的密度。
(1)若測得空燒杯的質量m0為37.4 g，如圖甲所示，燒杯和酸奶總質量為________g；如圖乙所示，量筒中酸奶的體積為_____cm3；酸奶的密度
______
。
(2)小明的實驗測得的酸奶密度值與酸奶密度的真實值比較 ________ 。（選填“偏大”、“偏小”或“相等”）。若想減小因實驗方法造成的誤差，正確的操作步驟是________（填序號）。
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【題目】在探究“阻力對物體運動的影響”實驗中，小車從斜面頂端由靜止釋放，沿斜面下滑，在水平面的毛巾、棉布和木板上運動一段距離，分別停在如圖所示位置。
(1)實驗中分別讓小車從斜面上同一高度由靜止開始滑下，目的是使小車到達水平面時__________。
(2)由圖甲乙丙可知，同一小車在不同水平表面上運動的距離不同，表明水平面越光滑，小車所受到的阻力越________，小車速度減小得越慢。根據實驗推測：假設水平面絕對光滑，小車不受任何阻力，則小車將_______________。
(3)如圖2所示，分別在毛巾、棉布和木板面上用彈簧測力計水平拉著同一小木塊做勻速直線運動，可探究木塊的滑動摩擦力的大小與_______關系。實驗前除了要觀察彈簧測力 計的量程和分度值外，還應將彈簧測力計在__________方向調零。
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【題目】某校物理興趣小組改裝了一個壓力傳感器，設計了如圖甲所示的裝置。輕質杠桿的支點為O，不吸水的實心圓柱體A通過輕質細線懸于杠桿左端C點，A的高度h0=50cm，上表面與容器中的水面剛好相平，下表面與置于水平桌面上的薄壁圓柱形容器底部剛好接觸但無擠壓。物體B通過輕質細線懸于杠桿右端D點，置于壓力傳感器上，壓力傳感器可以顯示B對其支撐面壓力F的大小。連接杠桿和物體A、B間的細線承受的拉力有一定限度�，F對該裝置進行測試，以500cm3/min的速度將圓柱形容器中的水緩緩抽出，10min恰能將水全部抽盡，壓力傳感器示數隨時間變化的圖像如圖乙所示。杠桿始終靜止在水平位置，不計杠桿、細線的重力，不計細線的形變，已知圓柱形容器底面積S=200cm3，杠桿OC∶OD=1∶2。求：
(1)A的底面積。
(2)t=0min時刻A所受到的浮力和t=6min時刻圓柱形容器底受到水的壓強。
(3)A和B的重力GA、GB。
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【題目】小明在“探究杠桿的平衡條件”的實驗中：
(1)實驗前杠桿如圖甲所示， 則應將平衡螺母向______（選填“左”或“右”）調節，使杠桿在水平位置平衡；
(2)小明在杠桿平衡后，繼續做實驗，并在杠桿的左側掛了四個鉤碼，如圖乙所示，若在杠桿的右側掛 3 個鉤碼，要使杠桿仍在水平位置平衡，則應將這些鉤碼掛在______（選填字母序號）位置上，據此 實驗數據即得出杠桿平衡條件的結論。這種做法______（選填“合理”或“不合理”），原因是______；
(3)如圖丙所示，小明在 A＇處掛四個鉤碼，在 B＇處改用彈簧測力計豎直向上拉，若每個鉤碼的重力為 0.5N，則彈簧測力計的示數為 ______N 時，杠桿可在水平位置平衡。彈簧測力計由虛線 a 向右傾斜到 b 的過程中，仍使杠桿在水平位置平衡，彈簧測力計在逐漸傾斜的過程中示數會______（選填“變大”“不變”或“變小”）。
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【題目】如圖所示，在倒置的透明漏斗里放置一個乒乓球，用手指托住乒乓球，松手后，乒乓球受重力作用將下落；若向倒置的漏斗用力吹氣再松手時，乒乓球不但沒有被吹下去，反而被“吸”住了．這是因為乒乓球上方空氣的流速 （填“大于”、“小于”或“等于”）其下方空氣的流速，依據流速越大的位置壓強越 的原理，乒乓球受壓強的作用而不下落．
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【題目】如圖所示的裝置中,甲物重5N,乙物重3N,甲、乙均保持靜止狀態,不計彈簧測力計自重。則彈簧測力計的示數為_______；甲對地面的壓力為_____。
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【題目】明利用如圖所示的實驗的裝置探究電與磁之間的關系，實驗中觀察得到的現象記錄如下表。
（1）實驗中，通過觀察______________________判斷電路中是否產生磁感應電流；
（2）比較實驗1、2可知，導體中產生感應電流的一個條件是____________；
（3）經過分析還可以得出，產生感應電流的條件是_____________________________________；
（4）用這個實驗原理可以制成__________（選填“電動機”或“發電機”）。
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