互動課堂系列答案
激活思維智能訓練課時導學練系列答案科目：初中物理 來源： 題型：038
(’06河南課改區，24)學習了大氣壓的知識以后，小明對大氣壓強通常有
這么大存有疑問，想親自證實一下．
(1)小明買來一個塑料掛鉤，把它的吸盤貼在玻璃餐桌的下表面，如圖所示，測出塑料吸盤與玻璃的接觸面積為
；又找來一個輕塑料桶(質量可忽略不計)，在桶中裝8L水；經過計算，他認為把塑料桶掛到掛鉤上不會把吸盤拉掉，請你寫出計算過程和判斷依據．(g取10N/kg)
(2)當小明把水桶掛到掛鉤上時，吸盤卻被拉掉了，是大氣壓沒有那么大還是其他原因？請發表你的看法．
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科目：初中物理 來源： 題型：058
(’06河南課改區，21)如圖是某小組研究“摩擦力的大小與哪些因素有關”的實驗示意圖
(1)本實驗中產生摩擦力的方法是________．
(2)用彈簧測力計拉著木塊在水平木板上滑動時，每次都要使木塊勻速運動．這是因為________________．
(3)比較(b)、(c)兩步，你能得出正確結論嗎？________________．原因是________________．
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科目：初中物理 來源： 題型：038
(’06河南課改區，25)隨著我國經濟的飛速發展，電力需求日益緊張，不少地區暑期要拉閘限電．小明從電視上看到這些消息后，認識到自己家中存在浪費電的現象，于是就進行了調查和研究，搜集了如下表所示的相關數據．
(1)在家庭用電中，還有哪些浪費現象，依照1、2兩項填寫在表中的第4欄內．(不要求精確數據)
(2)僅上表中的1、2兩項，小明家每個月(30天)就浪費多少度電？
(3)夏天，溫度在28℃時就已經不感到熱了，空調房間溫度太低時，不但費電也不利于健康．小明利用家中的電能表和鐘表，估算出了把空調房間的溫度設置從20℃調高到28℃后，每天(按照6h計算)節約的電能，請你簡述他的做法．(不需計算)
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