科目：初中物理 來源： 題型：
在探究杠桿平衡條件的實驗中。
(1)如圖甲所示，為了使杠桿在水平位置平衡，可以向________移動左端的螺母。（選填“左”或“右”）
(2)如圖乙所示，為了使杠桿平衡，應在P點掛_
_______個同樣的鉤碼；若是改用在P點沿虛線方向拉彈簧測力計，則測力計的示數會________（選填“大于”、“等于”或“小于”）上述所要掛鉤碼的總重量，因為這時拉力的力臂_______（選填“變小”或“變大”）了。
(3)在圖乙中，保持杠桿左邊所掛鉤碼的位置和個數不變，用彈簧測力計分別在杠桿右邊的不同位置豎直向下拉杠桿，使之平衡，得到下表中的幾組數據，請在圖丙中
繪出F-L圖象。由表中數據或圖象可知，在阻力與阻力臂一定的條件下，動力F與動力臂L成______。（選填“正比”或“反比”）
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科目：初中物理 來源： 題型：
在“探究什么情況下磁可以生電”的實驗中：
（1）小星設計的電路如圖甲所示，在蹄形磁體的磁場中放置一根導線ab，ab的兩端分別跟開關，螺線管連接，螺線管旁放置一個小磁針，當ab中產生電流時，螺線管中有 通過，小磁針會發生偏轉．
（2）小星閉合開關后，不管導線ab在磁場中怎樣運動，小磁針都不偏轉，是沒有產生電流，還是產生的電流太微弱？他換用了一個靈敏電流表代替螺線管和小磁針，如果靈敏電流表指針發生偏轉，表明ab中產生電流，實驗的情況如圖乙所示．
A、觀察并分析①②③現象可知：導體靜止時， 產生感應電流；導體沿著磁感線方向運動時， 產生感應電流；導體切割磁感應線運動時， 產生感應電流．（均選填“能”或“不能”）
B、觀察并分析③④現象可知：產生感應電流的條件之一是 ．
（3）對比圖甲和圖乙兩次實驗后，小星認為：圖甲中小磁針不發生偏轉，不是沒有產生電流，而是 ．
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科目：初中物理 來源： 題型：
下列關于功、內能和熱量的描述中不正確的是( )
A．物體的溫度不變，內能一定不變
B．做功和熱傳遞都能改變物體的內能
C．溫度高的物體含有的熱量比溫度低的物體多
D．熱量總是從內能大的物體向內能小的物體傳遞
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．分子間存在吸引力
B． 
C． 
D． 