如圖3所示，在探究“聲音是由物體振動產生”的實驗中，將正在發聲的音叉緊靠懸線下的輕質小球，發現小球被多次彈開。這樣做是為了 （ ）
A．將音叉的振動時間延遲
B．使音叉的振動盡快停下來
C．使聲波被多次反射形成回聲
D．將音叉的
微小振動放大，便于觀祭
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為了探究氣體流動時壓強大小的特點，小王將兩紙片靠攏，紙片下端自然下垂，如圖5（a）所示。然后他向兩紙片間慢速吹氣，實驗現象如圖5（b）所示，接著他快速吹氣，實驗現象如圖5（c）所示。
① 分析比較圖5__________可知：氣體流動時，壓強會變小。
② 分析比較圖5（b）和（c）可知：________________________________。
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能夠說明分子間存在引力的現象是（ ）
A. 用綢布摩擦過玻璃棒吸引小紙屑
B.鉛筆很難被拉斷
C. 將橡皮吸盤緊壓在玻璃上，很難被拉開
D.磁能吸鐵
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如圖所示，在燒杯中加入鹽水，然后將連在電壓表上的銅片和鋅片插入鹽水中，這樣就制成了一個電池．觀察電壓表指針的偏轉與接線可知：這個電池的電壓是____ V，__ 片是它的正極．
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如下圖有兩個燈泡L1、L2，還有電池、開關和電壓表．電池的電壓為2V．現要求將L1、L2并聯，并用電壓表測量L2兩端的電壓．
（1）請將下圖的實驗器材連接起來，并畫出相應的電路，并回答相應的問題。
（2）如果連接后電壓表指針偏轉幅度較小，可能的原因是 。
（3）如果連接后電壓表指針向左偏轉，可能的原因是 。
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如圖所示，一條光線經空氣和玻璃的界面時發生反射和折射現象，則下列判斷正確的是（ 
）
A. 
為界面，其上方為空氣 B. 為界面，其下方為空氣
C. 
為界面，其右方為空氣 D. 為界面，其左方為空氣
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日食現象可以用光___________________的道理解釋。觀察日食時要注意保護眼睛，一種比較簡易的觀察日食的方法是用一盆滴有墨水的水來觀看，如圖8所示，這是利用了__________________________現象。
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如圖4所示的電路中，電源電壓為4.5V，且保持不變，電阻R1=5
，變阻器的最大阻值為20，電流表
的量程為0—0.6A，電壓表的量程為0—3V.為保護電表，變阻器接入電路的阻值范圍是
A．2.5—10 B.0—20
C.2.5—20 D.0—10
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用如圖甲所示的電路可以測量一個未知電阻的阻值，其中Rx為待測電阻，R為電阻箱，s為單刀雙擲開關，R。為定值電阻．小明同學用該電路進行實驗，主要步驟有：
A．把開關S接b點，調節電阻箱，使電流表的示數為I
B．讀出電阻箱的示數R
C．把開關S接a點，讀出電流表的示數為I
D．根據電路圖，連接實物，將
電阻箱的阻值調至最大
(1)上述步驟的合理順序是_____▲_____ (只需填寫序號)．
(2)步驟A中電阻箱調節好后示數如圖乙所示，則它的示數為____▲___Ω．若已知R。的阻值為1OΩ，則待測電阻的阻值為 _▲ Ω．
(3)本實驗所采用的物理思想方法可稱為_______▲_______(選填“控制變量法”、“轉換法”或“等效替代法”)．
（4）小明又想測某未知電阻Rx的阻值，設計了如圖所示電路（R0為已知阻值的定值電阻，電源電壓不變），并設計了如下實驗步驟，請幫他把缺少的步驟補全，并寫出Rx的表達式。
實驗步驟： A．按照設計的電路圖連接電路
B．斷開S2、閉合S1記錄電流表示數為I1
C．_________________________________
表達式：Rx =_____________ （用已知和測量的物理量的符號表示）
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