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【題目】小明同學利用如圖甲所示的電路探究電流跟電阻的關系.已知電源電壓為6V且保持不變,實驗用到的電阻阻值分別為5Ω,10Ω,15Ω,20Ω,25Ω

(1)請根據圖甲所示電路圖將圖乙所示的實物電路連接完整(要求:滑動變阻器滑片左滑.電路中的電流增大,導線不允許交叉).閉合開關前,應將滑動變阻器滑片滑到(選填“A”或“B”)端.
(2)滑動變阻器在本實驗中的作用是① , ②
(3)實驗中多次改變R的阻值,調節滑動變阻器的滑片,使電壓表示數保持不變,記下電流表的示數,得到如圖丙所示的電流I隨電阻R變化的圖象.
①由圖象可以得出結論: . ②上述實驗中,超超用5Ω的電阻做完實驗后,接下來的操作是,將10Ω的電阻接入電路,閉合開關,移動滑片,使電壓表示數為V時,讀出電流表的示數.
(4)若電流表的示數突然變為0,而電壓表的示數增大,經檢查,電表和導線無故障,則出現的故障可能是
(5)以上實驗中所用到物理實驗方法是 , 下列實驗中也用到了該方法的是(填字母)
A.探究杠桿平衡條件 B.探究影響滑動摩擦力大小的因素 C.測液體的密度.

【答案】
(1);B
(2)保護電路;保持定值電阻兩端的電壓不變
(3)電壓一定時,通過導體的電流與它的電阻成反比;2.5
(4)燈泡斷路
(5)控制變量法;B
【解析】解:(1)電壓表并聯在待測電阻兩端,且據丙圖象中電阻為5Ω時對應的電流的數據能看出(其他的數據也可以),據I= 可知, U=IR=0.5A×5Ω=2.5V,所以電壓表選擇小量程;同時變阻器的接法是“一上一下”,且滑片左滑、電流變大,故滑片左邊的電阻絲接入電路,故答案圖見下. 電路在閉合開關前,滑片應打到最大阻值處,故閉合開關前,應將滑動變阻器滑片滑到B處;(2)滑動變阻器的基本作用是保護電路,由于該實驗中要求保持電阻兩端的電壓不變,所以此時滑動變阻器的作用就是:保持定值電阻兩端的電壓不變.(3)①分析丙圖中的圖象匯總電流和電阻的關系可看出:電壓一定時,通過導體的電流與它的電阻成反比;②用5Ω的電阻做實驗時,此時的電流是0.5A,根據I= 可知,U=IR=0.5A×5Ω=2.5V,由于該實驗中的要求保持定值電阻兩端的電壓不變,所以此時將10Ω的電阻接入電路,閉合開關,移動滑片,使電壓表示數仍為2.5V;(4)若電流表的示數為突然變為零,則電路斷路,電壓表有示數,則可能與電壓表并聯的電阻斷路;(5)在該實驗中,我們保持電壓不變,觀察并分析電流與電阻的關系并得出規律,這里用到了控制變量法; ABC中只有B,滑動摩擦力的大小與壓力大小和接觸面的粗糙程度兩個因素有關,用到控制變量法.所以答案是:(1)見上圖;B;(2)保護電路;保持定值電阻兩端的電壓不變;(3)①電壓一定時,通過導體的電流與它的電阻成反比;②2.5;(4)燈泡斷路;(5)控制變量法;B.

練習冊系列答案
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