甲乙兩個滑輪組如圖所示 ，其中的每一個滑輪都相同，用它們分別將重物G1、G2提高相同的高度，不計滑輪組的摩擦，下列說法中正確的是（ ）
A.若G1 = G2，拉力做的額外功相同
B.若G1 = G2，拉力做的總功相同
C.若G1 = G2，甲的機 械效率大于乙的機械效率
D.用甲乙其中的任何一個滑輪組提起不同的重物，機械效率不變
小學期末標準試卷系列答案科目：初中物理 來源：人教版2018-2019學年度八年級物理上冊 第三章物態變化單元檢測試卷 題型：多選題
下列說法中正確的是
A. 物體的溫度越高，分子運動得越快，物體的動能越大
B. 晶體加熱到熔點需要繼續吸熱才能熔化
C. 將新鮮的蔬菜裝入保鮮袋可以減慢蒸發
D. 水沸騰時產生大量氣泡這是汽化現象．
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科目：初中物理 來源：人教版九年級物理全冊：第二十二章 第4節能源與可持續發展同步練習題 題型：填空題
天然氣是一種清潔燃料，某市部分出租車使用天然氣來代替柴油或汽油，天然氣是_____（選填“可再生”或“不可再生”）能源，它燃燒時釋放出的____能轉化為汽車的機械能。
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科目：初中物理 來源：蘇科版九年級物理上第十一章簡單機械和功單元檢測試卷 題型：多選題
建筑工地上，工人用如圖所示的裝置（由滑輪組和吊籃組成）將600N的磚在6s內勻速提升2m，動滑輪重50N，吊籃重70N（不計繩重及摩擦），下列判斷正確的是
A. 此裝置由四段繩子承擔物重 B. 工人對繩的拉力為240N
C. 工人提升磚做的有用功1200J D. 此裝置對磚塊做功的功率為360W
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科目：初中物理 來源：蘇科版九年級物理上第十一章簡單機械和功單元檢測試卷 題型：單選題
小明分別用甲、乙兩個滑輪把同一袋沙子從地面提到二樓，用甲滑輪所作的總功為
，效率為
，拉繩子的力為
；用乙滑輪所作的總功為
，拉繩子的力為
，機械效率為
，若不計繩重與摩擦，滑輪重小于物重，則
A. 
，
， 
B. ，
，
C. 
，
，
D. ，，
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科目：初中物理 來源：人教版八年級物理上冊：2.3“聲音的利用”質量檢測練習題 題型：計算題
閱讀短文并回答下列問題。
超聲波及其應用
人能夠聽到聲音的頻率范圍從20Hz到20000Hz。低于20Hz的聲音叫次聲波，高于20000Hz的聲音叫超聲波。
超聲波具有許多奇異特性：空化效應——超聲波能在水中產生氣泡，氣泡爆破時釋放出高能量，產生強沖擊力的微小水柱，它不斷沖擊物件的表面，使物件表面及縫隙申的污垢迅速剝落，從而達到凈化物件表面的目的。傳播特性——它的波長短，在均勻介質中能夠定向直線傳播，根據這一特性可以進行超聲探傷、測厚、測距、醫學診斷等。
(1)超聲波的頻率范圍是__________________。
(2)超聲波能夠清洗物件是因為聲波具有__________________。
(3)宇航員在月球上不能利用超聲波測定兩山之間的距離，是由于__________________。
(4)若聲音在海水中的傳播速度為l 5腳m／s，利用回聲定位原理從海面豎直向海底發射超聲波，到接收回聲所用時間為4s，那么該處海洋的深度為_________m。
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科目：初中物理 來源：人教版八年級物理上冊：2.3“聲音的利用”質量檢測練習題 題型：填空題
圖中a是示波器接收到音叉發聲的示意圖，對比所得波形圖b和c可知________的響度要大；d和e是示波器中兩種聲音的波形圖，從圖形可知其中圖________是樂音的波形．超聲波能碎石，說明聲波具有________
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科目：初中物理 來源：人教版八年級物理上冊：2.3“聲音的利用”質量檢測練習題 題型：單選題
“生活處處有物理”。下列生活中出現的現象與物理知識對應正確的是
A. 我們能分辨出不同樂器發出的聲音﹣﹣依據聲音的音調
B. 用高壓鍋煮飯﹣﹣利用降低氣壓，提高水的沸點
C. 打開鍋蓋看到“白氣”﹣﹣汽化現象
D. 外科醫生常利用超聲波振動除去人體內的結石﹣﹣利用聲波傳遞能量
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科目：初中物理 來源：人教版八年級物理上冊：3.3“汽化和液化”達標檢測練習題 題型：填空題
電冰箱里的食物容易變干和相互“竄味”，請你從物理角度分析，食物“竄味”由于________引起的，電冰箱里的食物主要是通過________或________方式失去水分的．
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