小華通過如圖所示的實驗裝置探究“水的沸騰”.實驗中給兩杯
水加熱一段時間后,觀察到雖然繼續加熱,但圖 (選填“甲”或“乙”)中溫度計的示數不再上升,它的讀數是 ℃.這說明 .
科目:初中物理 來源:2015-2016學年湖北羅田縣初二上期期中聯考物理卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示,下列成語與其物理知識相符的是( )
A.海市蜃樓----光的反射 B.立竿見影-----光的折射
C.鑿壁偷光----光的直線傳播 D.井底之蛙-----光的色散
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科目:初中物理 來源:2016屆江蘇省蘇州市初三調研物理卷(解析版) 題型:選擇題
一種叫做“壓電陶瓷”的電子元件,當對它擠壓或拉伸時,它的兩端就會形成一定的電壓,這種現象稱為壓電效應.一種燃氣打火機,就是應用了該元件的壓電效應制成的.只要用大拇指壓一下打火機上的按鈕,壓電陶瓷片就會產生10kV~20kV的高壓,形成火花放電,從而點燃可燃氣體.上述過程中,壓電陶瓷片完成的能量轉化是( )
A.化學能轉化為電能 B.內能轉化為電能
C.光能轉化為電能 D.機械能轉化為電能
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科目:初中物理 來源:2016屆湖北省孝感市安陸市初三期中物理卷(解析版) 題型:實驗題
小紅和小強同學在做“探究并聯電路中的電流特點”的實驗中,進行了如下操作;
(1)設計了如圖所示的電路圖和實驗數據記錄表格.
(2)根據設計的電路圖,他們選用了一個電源,一個開關,三只相同的電流表,六個不同的燈泡,多根導線等實驗器材.
(3)連接實驗電路,閉合開關s,將第一組實驗的數據填入表格中.
為了按設計方案完成該探究實驗,他們接下來的操作是:換用 的小燈泡,再測出 組數據;根據第一組實驗數據,小強同學得出了“并聯電路總各支路電流相等”的結論,小強同學的做法是 (選填“科學”或“錯誤”)的;并聯電路中,電流規律的公式是 ;他們設計的表格中存在的不足之處是 ;如果實驗器材有限,每組只有兩個不同的燈泡、其他器材不變,為了按他們的設計方案完成該探究實驗,還可采用改變 的方法來進行實驗探究.
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科目:初中物理 來源:2016屆湖北省武漢市初三月考物理卷(解析版) 題型:選擇題
關于物體的內能,下列說法中正確的是( )
A.物體內能減小時,它的溫度一定降低
B.溫度相同的物體,其內能一定相等
C.鐵水凝固成鐵塊放出熱量,內能減少,溫度不變
D.0℃的冰變成0℃的水,溫度不變,所以內能不變
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科目:初中物理 來源:2015-2016學年江蘇無錫宜興市丁蜀學區初二月考物理卷(解析版) 題型:實驗題
在“探究平面鏡成像的特點”實驗中,小明用玻璃板、相同的兩個棋子A及B、刻度尺、橡皮泥、白紙等器材進行實驗.
(1)實驗時玻璃板應該 放置在水平桌面上.
(2)實驗器材選擇相同的兩個棋子A、B,其目的是為了 .
(3)為了說明平面鏡中所成的像是實像還是虛像,應采取的具體操作步驟是 ;若 ,則平面鏡所成的像為 像.
(4)小明在實驗過程中,讓玻璃板沿00'軸(玻璃板與桌面的接觸部分)方向水平向右移動,結果他發現鏡中的像相對于A 移動(選填“向右”.“向左”或“不”);他又將玻璃板繞00'軸轉向自己,發現鏡中的像 選填“轉向自己”、“轉離自己”或“不動”).
(5)如果有3mm厚和2mm厚的兩塊玻璃板,應選擇 mm厚的玻璃板做實驗
(6)使用“棋子”做此實驗的不足之處是: ;請你設想一種改進的方法: .
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科目:初中物理 來源:2015-2016學年江蘇無錫宜興市丁蜀學區初二月考物理卷(解析版) 題型:選擇題
寒冷的冬天,居民樓的玻璃窗上會起“霧”或結“冰花”.下列說法錯誤的是( )
A.玻璃窗上的“霧”是水蒸氣液化生成的
B.玻璃窗上的“冰花”是水蒸氣升華生成的
C.“冰花”結在玻璃窗的內表面
D.“霧”出現在玻璃窗的內表面
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科目:初中物理 來源:2015-2016學年安徽蕪湖繁昌五中初二期中物理卷(解析版) 題型:實驗題
探究光的反射規律時,小欣進行了如圖所示的實驗,在平面鏡的上方垂直放置一塊光屏,光屏由可以繞ON折轉的兩塊紙板組成.讓一束光貼著左側的紙板A沿EO方向射到O點,在右側紙板B上能看到反射光OF.
(1)請在圖中標出反射角并注明度數.
(2)減少入射光線EO與水平方向的夾角,可以看到反射光線OF將 (選填“偏向”或“偏離”)法線,這說明反射角隨入射角的增大而 (選填“增大”或“減少”).
(3)若將紙板B向后折轉一定的角度,則在紙板B上 (選填“能”或“不能”)看到反射光,此時反射光線和入射光線 (選填“在”或“不在”)同一平面內.
(4)如果讓光線沿著FO的方向射向鏡面,會發現反射光線沿著OE方向射出,這表明: .
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