小佳同學利用運動鞋進一步探究“滑動摩擦力與壓力大小的定量關系
(1)如圖27所示,他用彈簧測力計水平拉著運動鞋在水平桌面上做勻速直線運動,其目的是_____________;此時彈簧測力計的示數為____________N。
(2)再往鞋子里添加砝碼并均勻擺放,改變的是鞋對桌面的_________,重復上述實驗步驟進行多次實驗,并將實驗數據記錄在下表中。
實驗次數 | 壓力F/N | 測力計示數/N |
l | 2.3 | |
2 | 3.3 | 2.6 |
3 | 4.3 | 3.4 |
4 | 5.3 | 4.2 |
(3)請根據實驗數據在圖28中作出運動鞋受到的滑動摩擦力與壓力大小關系的圖像。
(4)分析圖像可得結論:______________________________________________________。
(5)若他拉著運動鞋勻速前進的速度由0.02m/s變為0.04m/s,在其他情況不變時鞋受到的滑動摩擦力將_____________。(選填“變大”、“不變”或“變小”)
科目:初中物理 來源: 題型:
實驗次數 | 壓力F/N | 測力計示數/N |
l | 2.3 | |
2 | 3.3 | 2.6 |
3 | 4.3 | 3.4 |
4 | 5.3 | 4.2 |
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科目:初中物理 來源:2012年初中畢業升學考試(福建福州卷)物理(帶解析) 題型:實驗題
小佳同學利用運動鞋進一步探究“滑動摩擦力與壓力大小的定量關系”.
(1)如圖所示,他用彈簧測力計水平拉著運動鞋在水平桌面上做勻速直線運動,其目的是 ;此時彈簧測力計的示數為 N.
(2)再往鞋子里添加砝碼并均勻擺放,改變的是鞋對桌面的 ,重復上述實驗步驟進行多次實驗,并將實驗數據記錄在下表中.
實驗次數 | 壓力F/N | 測力計示數/N |
l | 2.3 | |
2 | 3.3 | 2.6 |
3 | 4.3 | 3.4 |
4 | 5.3 | 4.2 |
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科目:初中物理 來源:2012-2013學年遼寧省北票市第五中學八年級下學期期中考試物理試卷(帶解析) 題型:實驗題
小佳同學利用運動鞋進一步探究“滑動摩擦力與壓力大小的定量關系”。
(1)(3分)如圖所示,他用彈簧測力計水平拉著運動鞋在水平桌面上做勻速直線運動,其目的是______ ;此時彈簧測力計的示數為_______N。
(2)(2分)再往鞋子里添加砝碼并均勻擺放,改變的是鞋對桌面的_________,重復上述實驗步驟進行多次實驗,并將實驗數據記錄在下表中。
(3)(2分)請根據實驗數據在圖中作出運動鞋受到的滑動摩擦力與壓力大小關系的圖像。
(4)(2分)分析圖像可得結論:________________________________________________。
(5)(2分)若他拉著運動鞋勻速前進的速度由0.02m/s變為0.04m/s,在其他情況不變時鞋受到的滑動摩擦力將_____________。(選填“變大”、“不變”或“變小”)
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科目:初中物理 來源:2014屆遼寧省北票市八年級下學期期中考試物理試卷(解析版) 題型:實驗題
小佳同學利用運動鞋進一步探究“滑動摩擦力與壓力大小的定量關系”。
(1)(3分)如圖所示,他用彈簧測力計水平拉著運動鞋在水平桌面上做勻速直線運動,其目的是______ ;此時彈簧測力計的示數為_______N。
(2)(2分)再往鞋子里添加砝碼并均勻擺放,改變的是鞋對桌面的_________,重復上述實驗步驟進行多次實驗,并將實驗數據記錄在下表中。
(3)(2分)請根據實驗數據在圖中作出運動鞋受到的滑動摩擦力與壓力大小關系的圖像。
(4)(2分)分析圖像可得結論:________________________________________________。
(5)(2分)若他拉著運動鞋勻速前進的速度由0.02m/s變為0.04m/s,在其他情況不變時鞋受到的滑動摩擦力將_____________。(選填“變大”、“不變”或“變小”)
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科目:初中物理 來源:2012年初中畢業升學考試(福建福州卷)物理(解析版) 題型:實驗題
小佳同學利用運動鞋進一步探究“滑動摩擦力與壓力大小的定量關系”.
(1)如圖所示,他用彈簧測力計水平拉著運動鞋在水平桌面上做勻速直線運動,其目的是 ;此時彈簧測力計的示數為 N.
(2)再往鞋子里添加砝碼并均勻擺放,改變的是鞋對桌面的 ,重復上述實驗步驟進行多次實驗,并將實驗數據記錄在下表中.
實驗次數 |
壓力F/N |
測力計示數/N |
l |
2.3 |
|
2 |
3.3 |
2.6 |
3 |
4.3 |
3.4 |
4 |
5.3 |
4.2 |
(4)分析圖象可得結論: .
(5)若他拉著運動鞋勻速前進的速度由0.02m/s變為0.04m/s,在其他情況不變時鞋受到的滑動摩擦力將 .(選填“變大”、“不變”或“變小”)
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