Question

課間休息時(shí)，小明和小紅看到教學(xué)樓上有的同學(xué)下樓、有的同學(xué)上樓，還有的同學(xué)在樓道里走．把下列參照物和小紅的運(yùn)動(dòng)情況連起來(lái)．
參照物　　　　　　　　 小紅的運(yùn)動(dòng)情況

教學(xué)樓　　　　　　　　　斜向上運(yùn)動(dòng)
正在上樓的同學(xué)　　　　 斜向下運(yùn)動(dòng)
正在下樓的同學(xué)　　　　 靜止
正在樓道里行走的同學(xué)　　水平來(lái)回運(yùn)動(dòng)．

Answer 1

解：小紅沒(méi)走動(dòng)，相對(duì)于教學(xué)樓，沒(méi)有位置改變，小紅是靜止的；
正在上樓的同學(xué)，是斜著向上運(yùn)動(dòng)，以這些同學(xué)為參照物，小紅斜著向下運(yùn)動(dòng)；
正在下樓的同學(xué)，是斜著向下運(yùn)動(dòng)，以這些同學(xué)為參照物，小紅斜著向上運(yùn)動(dòng)；
正在樓道里行走的同學(xué)，是在水平運(yùn)動(dòng)，以這些同學(xué)為參照物，小紅水平來(lái)回運(yùn)動(dòng)．
答：參照物和小紅的運(yùn)動(dòng)情況連線如圖所示．
分析：在機(jī)械運(yùn)動(dòng)中，那個(gè)被選作標(biāo)準(zhǔn)的物體叫參照物，同一物體相對(duì)于不同的參照物，可以是運(yùn)動(dòng)的、也可以是靜止的，這就是運(yùn)動(dòng)和靜止的相對(duì)性，據(jù)此分析回答．
點(diǎn)評(píng)：本題考查了運(yùn)動(dòng)和靜止的相對(duì)性，分析確定小紅相對(duì)于參照物的位置變化是本題的關(guān)鍵．