某塊磚在一對平衡力的作用下運動，則該塊磚：（ ）
A. 機械能一定不變，動能一定不變 B. 機械能可能改變，動能一定不變
C. 機械能可能改變，動能可能改變 D. 機械能一定不變，動能可能改變
寒假學與練系列答案科目：初中物理 來源： 題型：
為了比較水和煤油的吸熱能力，小王做了如下圖所示的實驗，在2個相同的燒杯中分別裝有質量、初溫都相同的水和煤油，用兩個相同的酒精燈對其加熱，并用相同的兩支溫度計分別同時測量水和煤油的溫度變化，實驗數據如下：
| 液體 | 質量（g） | 初溫（℃） | 末溫（℃） | 加熱時間（min） |
| 水 | 300 | 20 | 30 | 12 |
| 煤油 | 300 | 20 | 30 | 6 |
（1）在此實驗中，為比較水和煤油吸熱能力的大小，我們可以加熱相同的時間，觀察 的不同；也可以 ．
（2）分析上表中的實驗數據可知：質量相同的水和煤油，升高相同的溫度時， 吸收的熱量多，表明 的吸熱能力大．
（3）如果加熱相同的時間，質量相同的水和煤油， 升高的溫度更高．
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科目：初中物理 來源： 題型：
如圖19所示電路中，要求燈L1與L2并聯，S為開路總開關，電流表A2測干路電流，電流表A1測支路L1中的電流，請在圖中兩條多余的線上打“×”以表示去掉，使該電路能按要求正常工作．
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科目：初中物理 來源： 題型：
體操、投擲、攀巖等體育運動都不能缺少的“鎂粉”，它的學名是碳酸鎂。體操運動員在上杠前都要在手上涂擦“鎂粉”，其目的是（ ）
A．僅僅是為了利用“鎂粉”吸汗的作用，增加手和器械表面的摩擦而防止打滑
B．僅僅是為了利用手握著器械并急劇轉動時“鎂粉，，能起到襯墊作用，相當于在中間添加了一層“小球”做“滾動摩擦”
C．僅僅是為了利用“鎂粉”填平手掌的褶皺和紋路，使手掌與器械的接觸面增大，將握力變得更加實在和均勻
D．上述各種功能都具有
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科目：初中物理 來源： 題型：
為了節省電能，居民樓的樓道燈通常由兩個開關共同控制。一個是利用光敏器件制成的“光控開關”，它的作用是光線暗時自動閉合，光線亮時自動斷開；一個是利用聲敏器件制成的“聲控開關”，它的作用是有聲音時自動閉合電路，兩分鐘后，若再無聲音則自動斷開。
(1)請將圖11甲中的器材連成符合上述樓道燈要求的電路。
(2)小明受樓道燈電路的啟發，在爺爺的臥室里也安裝了這樣一個“聰明”的電路。晚上只要拍拍手，燈就亮了，過一會自動熄滅，給爺爺帶來了方便。不過遇到晚上有雷雨，就麻煩了，雷聲使燈不斷被點亮，影響爺爺休息。還有爺
爺睡覺前需要這盞燈一直被點亮。現在再給你兩個開關S1S2，在圖11乙中完成對這個“聰明”電路的改裝。并分別說明在燈自動工作、晚上打雷需取消自動功能和需要燈一直被點亮時開關S1S2的斷開與閉合情況。
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科目：初中物理 來源： 題型：
如圖2所示電源電壓不變，閉合開關S，當滑動變阻器的滑片P由左向右移動時，三只電表的變化情況是：（ ）
A. V1增大、V2減小、A增大
B. V1減小、V2增大、A減小
C. V1不變、V2增大、A不變
D. V1不變、V2減小、A不變
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科目：初中物理 來源： 題型：
如圖9所示，電源電壓保持不變，滑動變阻器最大值為R1=40Ω，小燈泡的電阻為10Ω且保持不變。當S1
、S2 均閉合且滑片P 滑到b 端時，電流表
A1 、 A2的示數之比為3:2；當S1 、S2均斷開且滑片P置于滑動變阻器中點時，小燈泡 L的功率為10W。求：（1）電阻R2 的阻值；（2）當S1
S2 均閉合且滑片P 在b 端時，電壓表
的示數；（3）整個電路消耗的最小電功率。
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科目：初中物理 來源： 題型：
某地遭遇了強暴雨，造成部分樓房倒塌。救援隊員利用各種器材展開搶救工作，利用生命探測儀，救援
隊員可以找到被埋在廢墟中的幸存者。其中使用的“可視生命探測儀”利用光纖把細小的攝像探頭深入廢墟的縫隙中，光信號在光纖內多次 (反射／折射)傳送回來，救援隊員在顯示屏上可以把廢墟深處的情況看得清清楚楚。
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科目：初中物理 來源： 題型：
課外活動時，小明和小華均在操作上沿直線進行跑步訓練（上右圖）。在某次訓練中，他們通過的路程和時間的關系如上圖所示，則下列說法中正確的是：
A.兩人都做勻速直線運動 B.兩人都不是做勻速直線運動
C.前2s內，小明跑得較快 D.全程中，兩人跑步的平均速度相同
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