關(guān)于聲現(xiàn)象的說法正確的是（ ）
A．只要物體在振動，我們就能聽到聲音
B．振動停止，聲音消失
C．余音繞梁，三日不絕，這是回聲現(xiàn)象
D．高速公路兩旁的隔音板是為了防止噪聲的產(chǎn)生
科目：初中物理 來源： 題型：
對于家庭廚房用具的下列估測，最接近實際值的是（ ）
A．普通筷子的長度約為25cm
B．醬油瓶子的容積約為5mL
C．普通飯碗的重量約為2kg
D．電飯鍋加熱檔的功率約為100W
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科目：初中物理 來源： 題型：
某實驗小組的同學利用如圖所示的電路做“探究通過導體的電流與導體電阻的關(guān)系”實驗，他們使用的器材有：兩節(jié)新干電池，三個定值電阻R1=5Ω、R2=10Ω、R3=20Ω，一個標有“15Ω，1A”字樣的滑動變阻器，電流表、電壓表、開關(guān)各一個，導線若干．
（1）根據(jù)圖甲所示的電路，用筆畫線代替導線，將圖乙所示的實物電路連接完整．
（2）連接電路，開關(guān)應____________，滑動變阻器的滑片應置于____________（填“左”或“右”）端．
（3）實驗時：
a、當電路中接入的電阻為R1時，移動滑動變阻器的滑片P，使電壓表的示數(shù)為1.5V，讀出電流表的示數(shù)I1；
b、用R2替換R1接入電路，移動滑動變阻器的滑片P，____________，讀出電流表的示數(shù)I2；
c、用R3替換R2接入電路時，他們發(fā)現(xiàn)無論怎樣移動滑動變阻器的滑片，都無法使電壓表的示數(shù)達到1.5V，可能的原因是：________________________________________________________________________（寫出一種即可）．
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科目：初中物理 來源： 題型：
在探究“電流與電阻的關(guān)系”實驗中，實驗器材：電源（電壓恒為3V），電流表、電壓表各一只，開關(guān)一個，三個定值電阻（5Ω、10Ω、15Ω），兩只滑動變阻器（10Ω2A、50Ω1A），導線若干．
（1）小紅將實物連接成如圖所示電路，其中有一處連線錯誤，請你在連接錯誤的導線上面“×”并改正，如果不改接這根導線，對實驗的影響是：________________________．（具體說明是什么影響）
（2）電路連接正確后，小紅先將5Ω的電阻連入電路中，閉合開關(guān)，移動滑片，使與電阻并聯(lián)的電壓表的示數(shù)為1.5V，并記下電流值；再分別改接10Ω、15Ω的電阻，重復上述實驗，得到了表中的實驗數(shù)據(jù)．實驗中，小紅多次移動變阻器滑片的目的________________________．
| 電阻R/Ω | 5 | 10 | 15 |
| 電流I/A | 0.30 | 0.15 | 0.10 |
（3）小紅實驗時選擇的變阻器規(guī)格是________________．
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科目：初中物理 來源： 題型：
如圖所示，物體運動狀態(tài)發(fā)生改變的是（ ）
A．彎道上沿曲線滑行的運動員
B．吊在天花板下的靜止電燈
C．路上勻速直線行駛的小車
D．空中勻速直線下落的降落傘
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科目：初中物理 來源： 題型：
關(guān)于能源利用說法中正確的是（ ）
A．煤、石油、太陽能都是不可再生資源
B．風能、太陽能是綠色能源應大力開發(fā)利用
C．核電站是利用原子核聚變所釋放的能量來發(fā)電
D．火箭發(fā)射利用的燃料是液態(tài)氫，是因為它含有的熱量多
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科目：初中物理 來源： 題型：
一邊長為10cm，密度為0.6g/m3的正方體木塊，用細線置于容器的水中，如圖所示，求：
（1）木塊所受的浮力大小？
（2）細線的拉力大小？
（3）細線剪斷后，木塊靜止時，木塊下方所受到水的壓強是多大？
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科目：初中物理 來源： 題型：
一臺電爐通電后，電爐絲熱得發(fā)紅，與電爐絲連接的導線卻不怎么熱，這臺電爐的額定電壓為220V，額定功率為1100W，與電爐絲連接的導線的電阻為0.1Ω，電爐正常工作10min，通過導線的電流為 ① A，導線上產(chǎn)生的熱量是 ② J。
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