A. | ![]() 禁止鳴笛是在聲源處減弱噪聲 | |
B. | ![]() 蝙蝠發出的次聲波人是聽不見的 | |
C. | ![]() 人們利用回聲定位來測量海底的深度 | |
D. | ![]() B超利用了聲音可以傳遞信息的知識 |
分析 (1)減弱噪聲的途徑有三種:即在聲源處減弱、在人耳處減弱、在傳播過程中減弱.
(2)人耳能聽到的聲音的頻率范圍是20~20000Hz,低于20Hz的叫次聲波,高于20000Hz叫超聲波;
(3)回聲定位就是根據回聲到來的方向和時間,確定目標的位置和距離;
(4)聲音可以傳遞信息,也可以傳遞能量.
解答 解:A、禁止鳴笛是在聲源處減弱;故A正確;
B、蝙蝠在飛行中能不斷發出人耳聽不到的超聲波,不是次聲波,故B錯誤.
C、讓聲音從海面發出,經海底反射后,返回海面,記錄接收到回聲的時間,利用速度公式求海洋的深度,利用了回聲測距,故C正確;
D、醫生利用“B超”給病人做檢查,是利用聲音可以傳遞信息,故D正確.
故選B.
點評 本題考查減弱噪聲的途徑,超聲波,回聲測距的應用,聲音的利用等,利用所學知識解決實際問題,有意義!
科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題
電熱水壺銘牌 | |
額定電壓 | 220V |
額定功率 | 1000W |
容積 | 1.5L |
超溫保護器 | 熔斷溫度110℃ |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 核能和石油一樣,屬于可再生能源 | |
B. | 核電站是利用核裂變釋放的核能來發電的 | |
C. | 核電站是利用核聚變釋放的核能來發電的 | |
D. | 核電站發電和原子彈爆炸時發生的鏈式反應,都是不加控制的 |
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:計算題
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