浙江名校名師金卷系列答案
全優沖刺100分系列答案科目：初中物理 來源：2016年初中畢業升學考試（江西南昌卷）物理（解析版） 題型：填空題
如圖所示，是探索焦耳定律的實驗裝置，已知R1＜R2，閉合開關后，通過兩段電阻絲的電流I1 I2，相同時間內電阻絲所放出的熱量Q1 Q2．家庭取暖用的電池酊是利用電流的 來工作，其溫度升高是通過電流 的方式改變物體的內能．
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科目：初中物理 來源：2016年初中畢業升學考試（四川德陽卷）物理（解析版） 題型：計算題
水平放置的平底柱形容器A重3N，底面積是200cm2，內裝有一些水，不吸水的正方體木塊B重5N，邊長為10cm，被一體積可以忽略的細線拉住固定在容器底部，如圖所示，拉直的細線長為L=5cm，受到拉力為1N。（g取10N/kg，ρ水＝1.0×103kg/m3)求：
（1）木塊B受到的浮力是多大？
（2）容器底部受到水的壓強是多大？
（3）容器對桌面的壓強是多大？
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科目：初中物理 來源：2016年初中畢業升學考試（四川德陽卷）物理（解析版） 題型：選擇題
如圖是某同學做實驗的電路圖，閉合開關S后，發現燈泡L1、L2均不亮，電流表示數為零，電壓表示數接近電源電壓，則該電路的故障是（ ）
A．電源正極與a之間斷路
B．a、L1、b之間斷路
C．b、L2、c之間斷路
D．c與電源負極之間斷路
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科目：初中物理 來源：2016年初中畢業升學考試（山東東營卷）物理（解析版） 題型：實驗題
小明同學在做“探究電流與電壓的關系”實驗時，準備了以下器材：干電池（1．5V）兩節，電流表（0--0．6A 0-- 3A）、電壓表（O--3V O～15V）、滑動變阻器（20Ω、2A）、定值電阻（5Ω）、開關各一只，導線若干。根據圖甲所示的電路圖進行實驗。
（l）用筆畫線代替導線，按照圖甲所示電路，將乙圖中的實物圖連接完整。
（2）連接電路，閉合開關前，滑動變阻器滑片P應處于 （選填“A”或“B”）端。
（3）閉合開關，發現電流表無示數，電壓表指針有明顯偏轉，原因可能是 。
（4）實驗過程中，要使電壓表示數逐漸變大，滑動變阻器滑片P應向 （選填“左”或“右”）移動。
（5）實驗過程中，電流表的示數如圖丙所示，此時電路中的電流為 A。
（6）實驗中通過調節滑動變阻器滑片P，測出通過定值電阻R的不同電流和對應的電壓值如下表所示。老師看后說其中一次是錯誤的。幫小明分析出錯的是第 次，原因是 。
實驗次數 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
電壓U/V | 0．5 | 1．0 | 1．5 | 2．0 | 2．5 | 3．0 |
電流Ⅰ/A | 0．1 | 0．2 | 0．3 | 0．4 | 0．5 | 0．6 |
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科目：初中物理 來源：2016年初中畢業升學考試（山東東營卷）物理（解析版） 題型：填空題
東營園博園是全省自然與文化的縮影，是休閑旅游的好去處。小明和媽媽在園博園騎雙人白行車游玩，如圖所示，以媽媽為參照物，小明是 的（選填“運動”或“靜止”）；若騎行2．7km路程，用了0．5小時，則平均速度為 m/s
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科目：初中物理 來源：2016年初中畢業升學考試（山東東營卷）物理（解析版） 題型：選擇題
理想實驗法是在觀察實驗的基礎上，忽略次要因素，進行合理的推想，得出結論，達到認識事物本質的目的。它既要以實驗事實為基礎，但又不能直接由實驗得到結論。以下物理規律，應用這一物理學方法得出的是
A．牛頓第一定律 B．焦耳定律
C．光的反射定律 D．歐姆定律
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科目：初中物理 來源：2016年初中畢業升學考試（寧夏卷）物理（解析版） 題型：填空題
小明家的電飯鍋電源線壞了，他在網上新買了一根，使用時聞到橡膠的焦糊味，他立即拔下電源插頭，發現這根電源線很熱，其他用電器仍然正常工作，你認為引起電源線過熱的原因可能是
A．電路的電壓過高
B．新買的電源線過細
C．新買的電源線過粗
D．新買的電源線過短
選擇理由： ．
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科目：初中物理 來源：2016年初中畢業升學考試（浙江金華卷）物理（解析版） 題型：綜合題
“光強”是表示光的強弱程度的科學量。照射光越強，光強越大。光強符號用E表示，國際單位為坎德拉（cd）。如圖甲為光敏電阻的實物和元件符號，圖乙為某種光敏電阻的阻值R與光強E間的關系圖，圖丙為小金利用這種光敏電阻所設計的電路。已知電源電壓為6V，小燈泡L標有”6V 6W”字樣，燈絲的電阻隨溫度的變化而變化。
（1）求小燈泡正常發光時的電流。
（2）光敏電阻接收光強為3坎德拉的光照射時，閉合開關，測得電路中的電流為0.6A，求此時小燈泡的電阻。
（3）某次實驗中測得小燈泡兩端電壓為1.5V，光敏電阻消耗的功率為2.25W，求此時光敏電阻接收到光的光強。
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