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探究“通過電阻的電流與電阻的大小關系”時,我們一般需要先預設一個電壓值,實驗中保持電阻兩端電壓為預設值不變,現采用如圖所示電路進行探究,器材:學生電源、滑動變阻(20Ω,1A)、電流表、電壓表、開關、三個定值電阻(5Ω、10Ω、20Ω)及導線若干,以下說法正確的是( )

A. 若實驗驗電壓設值為2V,電源電壓范圍可以為2V-4V

B. 若電源電壓恒為6V,要獲得3組實驗數據,電壓預設范圍可以為1.5V-5V

C. 若電源電壓恒為6V,電壓預設值為2V,要獲得3組實驗數據,要更換最大阻值為30Ω的滑動變阻器

D. 電壓預設值越大,在獲得3組實驗數據過程中,滑動變阻器阻值調節范圍越大

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源:2018年秋八年級物理上冊江西人教版習題:期末檢測題(二) 題型:單選題

關于光現象,下列說法錯誤的是

A. 影的形成,是光的直線傳播

B. 玻璃幕墻發射的光會“晃”著人們的眼睛,是由于光發生了漫反射

C. 小芳面向穿衣鏡站在鏡前1m處,鏡中的像與她相距2m

D. “海市蜃樓”的形成,是由于發生了折射

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科目:初中物理 來源:蘇科版八年級上冊物理 4.4 照相機與眼球 視力的矯正知識點與同步訓練題 題型:填空題

形成近視眼的原因是晶狀體太厚,折光能力_________(選填“太弱”或“太強”):預防近視眼的措施之一,就是讀寫時眼睛與書本的距離應保持在_________(選填“10”、“15”或“25”)cm 左右.

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科目:初中物理 來源:北京課改版九年級物理 第十二章 磁現象 單元練習題 題型:單選題

關于磁體、磁場和磁感線,以下說法中正確的是

A. 鐵和鋁都能夠被磁體吸引 B. 磁體之間的相互作用是通過磁場發生的

C. 磁感線是磁場中真實存在的曲線 D. 磁感線從磁體的S極出來,回到磁體的N極

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科目:初中物理 來源:2018武昌物理中考模擬(二) 題型:實驗題

在做“探究凸透鏡成像規律”的實驗時:

(1)將蠟燭、凸透鏡、光屏依次放在光具座上,點燃蠟燭后,調節燭焰、凸透鏡和光屏的高度,使它們的中心大致在同一高度。如圖是某小組的實驗情形,在光屏上得到一個清晰的像,由此可斷定凸透鏡的焦距___20cm,若蠟燭和光屏位置固定不動,把凸透鏡移至__________刻度處也可以在光屏上得到一個清斷的像,利用這一成像規律工作的設備是___________(選填“照相機”、“投影儀"或“放大鏡”)。

(2)實驗中,光屏上已成清晰的像,此時固定蠟燭,換用一個焦距略小一些的凸透鏡進行實驗,則光屏需向___(選填“靠近”或“遠離”)凸透鏡的方向移動,才能在光屏上再次成清晰的像。

(3)當小明把自己的近視眼鏡放在凸透鏡與蠟燭之間時,發現光屏上的像變得模糊不清,他應當向______(選填“靠近”或“遠離”)凸透鏡的方向移動光屏,可在光屏上再次得到清晰的像。

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科目:初中物理 來源:2018武昌物理中考模擬(二) 題型:單選題

測量液體密度的儀器叫密度計,將其插入被測液體中,待靜止后直接讀取液面處的刻度值,即可測出該液體的密度值(如圖甲).自制的簡易密度計,它是在木棒的一端統繞一些銅絲做成的。水平桌面放置兩個完全相同的燒杯,燒杯內裝有密度不同的液體,將兩只完全相同的自制的簡易密度計分別放入乙丙兩個燒杯中,待密度計靜止后,兩燒杯液面相平(如圖所示),以下下說法正確的是( )

A. 乙杯中液體的密度大于丙杯中液體的密度

B. 密度計在乙杯中受到的浮力小于在丙杯中受到的浮力

C. 乙燒杯對桌面的壓力大于丙燒杯對桌面的壓力

D. 密度計在乙燒杯中排開液體的質量等于密度計在丙燒杯中排開的液體的質量

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科目:初中物理 來源:武漢市武昌區2018物理中考模擬(二)試卷 題型:實驗題

測量小燈泡的額定功率,實驗室提供的器材有:標有“2.5V"的小燈泡、電池組(電壓為6V)、電壓表、電流表、滑動變阻器有A:“5Ω,1A” B:“20Ω,2A” C:“50Ω,2A”三種規格、開關、導線若干。

(1)實驗電路如圖甲所示,電路中部分連接不合理,但只需改動一根導線,即可使電路連接正確,請你在應改動的導線上打“x”,并用筆畫線代替導線畫出正確的接法___________。

(2)正確連接電路后,閉合開關發現,電壓表的示數大于小燈泡的額定電壓,小燈泡發光較亮,出現這種現象的原因是____________________________。

(3)調整實驗器材繼續實驗,閉合開關后,觀察到電壓表、電流表的示數分別如圖乙所示。將滑片移動到中點時,小燈泡恰好正常發光,這時小燈泡的額定功率為_________W,電路中滑動變阻器的規格是___________。

(4)某同學在實驗過程中,移動變阻器滑片時,小燈泡突然熄滅,電路故障是小燈泡或電流表被燒壞.查找故障時,在不拆開電路的情況下,他把一根導線接在電流表兩端,小燈泡仍不發光,可列電路故障是__________。

(5)以下為小美繪制的燈泡的相關圖像,不正確的是____________。

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科目:初中物理 來源:北京市朝陽區2018屆九年級下學期綜合練習物理試卷 題型:實驗題

為了探究燈泡消耗的電功率與電阻的關系,小軍利用如圖所示的電路做了實驗,小軍閉合開關S后,發現燈泡L1比L2亮,已知燈泡L1的電阻R1大于燈泡L2的電阻R2,于是小軍得出結論:燈泡電阻越大,燈泡消耗的電功率越大。請你利用圖電路圖中的元件,設計一個實驗證明:小軍的結論是錯誤的。要求畫出實驗電路圖,根據實驗現象簡要說明小剛的結論是錯誤的。

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科目:初中物理 來源:2018-2019學年蘇科版八年級物理下冊《重力 力的示意圖》課時跟蹤訓練 題型:作圖題

小明同學用一根細線拴一塊橡皮,甩起來使橡皮繞手做圓周運動。請你在圖中畫出橡皮所受重力的示意圖。

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