一輛汽車做勻速直線運動的速度是25m/s，讀作_____________，其物理意義是__________，若汽車的速度表如圖所示，則汽車的速度是____________km/h，合_________m/s。
科目：初中物理 來源：魯教版五四制2019屆九年級上冊物理 第十二章 電壓和電阻 章節測試卷 題型：單選題
如圖所示的各種電路，同種元件的參數均相等，能利用滑動變阻器調節電燈從亮到熄滅的電路是
A. 
B. 
C. 
D. 
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科目：初中物理 來源：人教版2019屆九年級第一學期物理上冊第十三章內能單元檢測試卷 題型：填空題
往裝有50cm3水的量筒中注入50cm3的染色酒精，當水與酒精混合后，總體積會_______100cm3（選填“大于”、“小于”或“等于”）。雖然肉眼不能直接看到物質內的分子，但實驗表明，分子之間確實存在著_________。
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科目：初中物理 來源：人教版2019屆九年級第一學期物理上冊第十三章內能單元檢測試卷 題型：單選題
容器內裝有一定質量的冷水，將一杯等質量的熱水倒入容器中，冷水溫度升高
．若又向容器內倒入同樣一杯熱水，則冷水溫度將再升高（不計熱損失）
A. 15
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科目：初中物理 來源：湖南省2018-2019學年度八年級上學期第一次月考物理試卷 題型：填空題
世界上有不少城市都開通了磁懸浮列車專線。這種技術所能帶來的好處想必很多人都已經非常清楚了。在懸浮的情況下，摩擦力會被大大降低，從而可以使車輛的速度得到質的提升，真正意義上做到“距離不是問題”。然而很多人可能都不知道，其實除了磁懸浮之外，還有一種聲懸浮的技術。近期，國外的一位大神就為我們實力展示了這項技術。
他將兩個揚聲器一上一下相對放置并精確對準，從而實現聲懸浮。從圖中我們可以清楚地看出，三個小球連成一條直線在空中漂浮。
其實，有關這項技術，最早可以追溯到1866年。當時德國科學家肯特（Kundt）首先發現了諧振管中飯的聲波可以懸浮起灰塵顆粒的實驗現象。從而與磁懸浮技術相比，這項技術擁有不受導電材料限制，且懸浮和加熱可分別控制，因此懸浮效果較為穩定，也容易控制的特點。
聲懸浮是高聲強條件下的一種非線性效應，其基本原理是利用聲駐波與物體的相互作用產生豎直方向的懸浮力以克服物體的重量。今年來，這項技術多被用于一些自然科學研究當中。
（1）聲音靠物體________產生，本文中的傳聲介質具體是________。
（2）聲音不僅可以傳遞信息，而且可以傳遞________。
（3）聲懸浮與磁懸浮相比較，具有________的特點（優勢）。
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科目：初中物理 來源：湖南省2018-2019學年度八年級上學期第一次月考物理試卷 題型：單選題
據圖分析，下列說法正確的是
A. 大象之間的“交談”有時用超聲波，聲音很小，人類聽不見但大象們能聽清
B. 因為大象和狗的“發聲頻率”沒有重疊區，所以狗的叫聲大象永遠也聽不見
C. 家人之間悄悄話，身邊的狗狗無動于衷，因為“悄悄話”的頻率狗狗是無法感知的
D. 靜謐的夜晚我們身邊的狗狗有時突然耳朵一豎并轉動幾下，這可能是狗狗聽到了人類聽不見的聲音
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科目：初中物理 來源：湖南省2018-2019學年度八年級上學期第一次月考物理試卷 題型：單選題
因為小組同學學習長度測量討論交流的情境，下列關于誤差說法中正確的是
A. 由于眼睛不可能估計的非常準，所以沒有必要估讀
B. 測量時通過多次測量求平均值的方法可以減少誤差
C. 測量的數值和真實值可能完全相同，所以誤差是可以避免的
D. 測量時為了減少誤差，可以多估讀幾位
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科目：初中物理 來源：蘇科版2019屆九年級物理 第十五章 電功和電熱 章節測試卷 題型：單選題
甲、乙兩個用電器的電壓之比為2：1，電流之比為1：2，通電時間之比為5：4，則兩個用電器消耗的電能之比為
A. 5：1 B. 5：4 C. 4：5 D. 5：8
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科目：初中物理 來源：安徽省合肥市2019屆九年級第一學期第一次階段性檢測物理試卷 題型：填空題
將蠟塊磨碎放入試管中加熱，蠟吸熱后逐漸變軟、變稀，直至完全變成液態。在此過程中，它的溫度不斷升高，由此可知蠟是__________ (填 “晶體”或“非晶體”)。停止加熱后，液態蠟的溫度逐漸降低，它的內能逐漸__________（填“變大”、“變小”或“不變”)。
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