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如圖是小柯探究“影響電磁鐵磁性強(qiáng)弱因素”的實(shí)驗(yàn)裝置圖,把彈簧測(cè)力計(jì)下吊著的小軟鐵放在帶有鐵芯的線圈正上方.
(1)先將實(shí)驗(yàn)電路連接完整;
(2)將導(dǎo)線口與接線柱1相連,閉合開關(guān)后,彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)如圖中所示,通電線圈上端應(yīng)為________極;
(3)實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn):①當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片P向右滑動(dòng)時(shí),彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)將會(huì)________(選填“變大”或“變小”);②保持滑片P位置不變,當(dāng)導(dǎo)線a由接線柱1改為與接線柱2相連,閉合開關(guān)后,可發(fā)現(xiàn)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)將會(huì)________選填“變大”或“變小”);
(4)通過觀察圖中的________可知道電磁鐵磁性的強(qiáng)弱.

解:(1)在連接滑動(dòng)變阻器時(shí),接線柱需連接一上一下.所以要再連接上面的接線柱.故答案為:

(2)根據(jù)安培定則,螺線管的下端為N極,上端為S極.
故答案為:S.
(3)當(dāng)滑片向右滑動(dòng)時(shí),滑動(dòng)變阻器的阻值變小,電路中的電流將變大,電磁鐵的磁性變強(qiáng),對(duì)鐵塊的吸引力變大,所以測(cè)力計(jì)的示數(shù)變大.
當(dāng)導(dǎo)線a由接線柱1改為與接線柱2相連,電磁鐵線圈的匝數(shù)增多,所以電磁鐵的磁性增強(qiáng),測(cè)力計(jì)的示數(shù)變大.
故答案為:變大;變大.
(4)電磁鐵的磁性越強(qiáng),對(duì)鐵塊的吸引力越大,測(cè)力計(jì)的示數(shù)越大;相反則測(cè)力計(jì)的示數(shù)越小.所以可以通過彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)大小得知電磁鐵磁性的強(qiáng)弱.
故答案為:彈簧測(cè)力計(jì)讀數(shù)的大小.
分析:(1)要解決此題,需要掌握滑動(dòng)變阻器接線柱的連接方法:一上一下.
(2)要判斷通電線圈的極性,需要掌握安培定則:右手握住螺線管,四指繞向電流的方向,大拇指所指的方向就是螺線管的北極.
(3)要解決此題,需要判斷當(dāng)滑片向右滑動(dòng)時(shí),電阻的變化.并且要掌握電磁鐵的磁性與線圈匝數(shù)之間的關(guān)系.
(4)知道落線管的磁性越強(qiáng),對(duì)鐵塊的吸引力越大.
點(diǎn)評(píng):此題主要考查了影響電磁鐵磁性強(qiáng)弱的因素、實(shí)物電路的連接、同時(shí)還考查了安培定則.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

28、如圖是小柯探究“影響電磁鐵磁性強(qiáng)弱因素”的實(shí)驗(yàn)裝置圖,把彈簧測(cè)力計(jì)下吊著的小軟鐵放在帶有鐵芯的線圈正上方.
(1)先將實(shí)驗(yàn)電路連接完整;
(2)將導(dǎo)線口與接線柱1相連,閉合開關(guān)后,彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)如圖中所示,通電線圈上端應(yīng)為
S
極;
(3)實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn):①當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片P向右滑動(dòng)時(shí),彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)將會(huì)
變大
(選填“變大”或“變小”);②保持滑片P位置不變,當(dāng)導(dǎo)線a由接線柱1改為與接線柱2相連,閉合開關(guān)后,可發(fā)現(xiàn)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)將會(huì)
變大
選填“變大”或“變小”);
(4)通過觀察圖中的
彈簧測(cè)力計(jì)讀數(shù)的大小
可知道電磁鐵磁性的強(qiáng)弱.

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科目:初中物理 來源:學(xué)習(xí)周報(bào) 物理 滬粵中考版 2009-2010學(xué)年 第15期 總171期 滬粵中考版 題型:058

如圖所示是小柯探究“影響電磁鐵磁性強(qiáng)弱因素”的實(shí)驗(yàn)裝置圖,把橡皮筋下吊著的小軟鐵放在帶有鐵芯的螺線管正上方.

(1)先將實(shí)驗(yàn)電路連接完整;

(2)將導(dǎo)線A與接線柱1相連,閉合開關(guān)后,通電螺線管的上端應(yīng)為________極;

(3)實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn):a.當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片P向右滑動(dòng)時(shí),橡皮筋的長度將會(huì)________(選填“變長”或“變短”,下同);b.保持滑片P的位置不變,當(dāng)導(dǎo)線A由接線柱1改為與接線柱2相連,閉合開關(guān)后,可發(fā)現(xiàn)橡皮筋的長度將會(huì)________;

(4)通過觀察圖中的________可知道電磁鐵磁性的強(qiáng)弱.

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科目:初中物理 來源:2007年廣西河池市中考物理試卷(課標(biāo)卷)(解析版) 題型:解答題

如圖是小柯探究“影響電磁鐵磁性強(qiáng)弱因素”的實(shí)驗(yàn)裝置圖,把彈簧測(cè)力計(jì)下吊著的小軟鐵放在帶有鐵芯的線圈正上方.
(1)先將實(shí)驗(yàn)電路連接完整;
(2)將導(dǎo)線口與接線柱1相連,閉合開關(guān)后,彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)如圖中所示,通電線圈上端應(yīng)為______極;
(3)實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn):①當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片P向右滑動(dòng)時(shí),彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)將會(huì)______(選填“變大”或“變小”);②保持滑片P位置不變,當(dāng)導(dǎo)線a由接線柱1改為與接線柱2相連,閉合開關(guān)后,可發(fā)現(xiàn)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)將會(huì)______選填“變大”或“變小”);
(4)通過觀察圖中的______可知道電磁鐵磁性的強(qiáng)弱.

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