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2．

如圖所示，運動員用10N的力將手中3N重的排球擊出，排球離開手后仍在空中繼續飛行．不考慮空氣阻力，請在圖中畫出此時排球的受力示意圖．

分析不考慮空氣阻力，排球在空中飛行過程中只受重力作用，重力的作用點在重心上，方向豎直向下，大小為3N．

解答解：不考慮空氣阻力，排球在飛行中只受重力作用；
重力的方向是豎直向下的，過重心畫一條帶箭頭的豎直向下的有向線段，用G表示，大小為3N，如圖：

點評作力的示意圖：用一條帶箭頭的線段表示力，長短代表力的大小，箭頭表示力的方向，起點或終點表示力的作用點，并標出力的符號和大�。�

練習冊系列答案

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相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：作圖題

4．

請在圖中畫出此“不倒翁“所受重力的示意圖，并畫出重力相對于支點O的力臂L（黑點表示“不倒翁”的重心）．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

13．某實驗小組做“測量小燈泡電功率”的實驗電路如圖甲所示，已知電源電壓為3V，小燈泡的額定電壓為2.5V．

（1）閉合開關前，滑動變阻器的滑片P應置于A端（選填“A”或“B”），目的是保護電路，使燈泡兩端電壓達到額定電壓．
（2）實驗中，閉合開關，如果小燈泡與燈座接觸不良，則會看到電壓表有示數．（均選填“有”或“無”）
（3）排除電路故障后，閉合開關，移動滑片P到某位置時，電壓表的示數為2.2V，若想測量小燈泡的額定功率，應將滑片P向B（選填“A”或“B”）端移動，使電壓表的示數為2.5V，這時電流表的示數如圖乙所示，讀數為0.32A，則小燈泡的額定功率為0.8W．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

10．在測定“小燈泡額定電功率”的實驗中，電源電壓為4.5V，小燈泡額定電壓為3.4V、電阻約為10Ω．

（1）小明同學按同一電路圖連接電路，當連接最后一根導線時，燈泡立即發出明亮耀眼的光并很快熄滅．檢查后發現連線正確，請你找出實驗中操作不當之處：
①連接電路時開關沒斷開；②滑動變阻器滑片沒有置于阻值最大處；
（2）請你用筆畫線代替導線，將如圖甲中的實物電路連接完整．
（3）小勇同學在實驗中連接好電路，閉合開關，移動變阻器滑片P，發現小燈泡始終不亮，電壓表有示數且接近于電源電壓，電流表無示數，原因可能是燈泡斷路．
（4）當燈泡正常發光時電流表如圖丙，燈泡的額定功率是1.02W．小華還發現燈絲的電阻值隨電壓升高而增大，同學們想：導體的電阻不是與電壓、電流無關嗎？怎么會有這樣的結論呢？請你給他們作出合理的解釋：燈絲溫度升高，電阻變大．
（5）若電壓表15V量程損壞，3V量程能正常使用，電源電壓為6V且穩定不變，仍利用現有的器材完成實驗，你認為如何操作電壓表并聯在滑動變阻器的兩端，當示數為1.1V時燈正常發光．

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科目：初中物理 來源： 題型：多選題

17．

在索契冬奧會上，我國選手賈宗洋在自由式滑雪比賽中獲得銅牌，他在比賽過程中的簡化軌跡（a→b→c→d）如圖所示．如果不計空氣阻力，則下列關于賈宗洋的能量變化說法中，正確的是（　　）

	A．	從a點下滑到b點過程中，動能增加
	B．	從b點運動到c點過程中，重力勢能增加
	C．	在a點的重力勢能等于c點的重力勢能
	D．	在d點的機械能大于c點的機械能

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

7．小明將一個乒乓球壓入水中的過程中．明顯感受到浮力的作用，他想設計一個實驗測出乒乓球剛好浸沒到水中時受到的浮力（水的密度用ρ_水表示）．實驗提供的器材如圖所示：

（1）請你從圖中選出實驗所必需的實驗器材：B、C、E；
（2）為了完成實驗任務．需要測量的物理量是：空燒杯的質量，溢出的水和燒杯的總質量；
（3）乒乓球所受浮力的表達式為：F=（m₂-m₁）g；
（4）實驗評估：測出的乒乓球受到的浮力會偏大（填“偏大”或“偏小”）

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

14．

在石榴成熟的季節，同學們來到了石榴園，石榴園里真漂亮，樹上掛滿了紅紅的石榴，如圖所示，園子里到處是石榴散發出的香氣，則以下說法不正確的是（　　）

	A．	大家聞到香氣是因為分子不停地做無規則運動
	B．	石榴受到的重力和樹對石榴的拉力是一對相互作用力
	C．	石榴拿在手上沒掉下來是因為石榴受到重力和手對石榴的摩擦力是一對平衡力
	D．	石榴看起來是紅色是因為石榴皮反射紅光

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

11．在日常生活中，用100N的力不可能抬升起150N重物的簡單機械是（　�。�

A．

定滑輪

B．

動滑輪

C．

杠桿

D．

斜面

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