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20.如圖所示,水平地面上O點(diǎn)兩側(cè)的粗糙程度不同,物體一直受到沿水平方向3N的力F.物體經(jīng)過M點(diǎn)開始計(jì)時(shí),每經(jīng)過相同的時(shí)間,用虛線記錄物體的位置.物體在MO段做勻速直線運(yùn)動(dòng),物體在(  )
A.OP段物體受非平衡力作用
B.OP段受到的摩擦力等于3N
C.MN段的平均速度小于OP段的平均速度
D.MN段受到的摩擦力等于3N

分析 判斷物體是否做勻速直線運(yùn)動(dòng),采用相同時(shí)間比較通過的路程的方法,若相同的時(shí)間內(nèi)通過的路程相等,則物體做勻速直線運(yùn)動(dòng);若相同的時(shí)間內(nèi)通過的路程不相等,則物體做變速直線運(yùn)動(dòng);
處于平衡狀態(tài)的物體,一定受平衡力的作用;處于非平衡狀態(tài)的物體,一定受非平衡力的作用;
影響滑動(dòng)摩擦力的因素有:壓力和接觸面的粗糙程度.

解答 解:
(1)由題知,物體在MO段做勻速直線運(yùn)動(dòng),所以此時(shí)過程中物體在水平方向上受到的力F與摩擦力是一對平衡力,即f=F=3N,故D正確;
物體在OP段運(yùn)動(dòng)時(shí)對水平面壓力相同,但O點(diǎn)兩側(cè)的粗糙程度不同,所以受到摩擦力不同,即在OP段受到的摩擦力不等于3N,故B錯(cuò)誤;
(2)由圖知,OP段相同的時(shí)間內(nèi)移動(dòng)的距離逐漸變小,即物體做變速運(yùn)動(dòng),所以受到非平衡力的作用,故A正確;
物體在MN和OP段通過路程相同,OP段時(shí)間大于MN段的時(shí)間,所以O(shè)P段的平均速度小于MN段的平均速度,故C錯(cuò)誤.
故選AD.

點(diǎn)評 處于平衡狀態(tài)的物體,一定受平衡力的作用;處于非平衡狀態(tài)的物體,一定受非平衡力的作用.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

16.游泳時(shí),許多人喜歡帶個(gè)充氣橡皮圈躺在水面上悠閑地休息,如果人和橡皮圈的重力為588牛,則人和橡皮圈所受浮力的大小為588牛,方向?yàn)樨Q直向上.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

17.1000cm3的冰熔化成水的質(zhì)量是900g,其體積減小了100cm3(冰的密度為0.9×103kg/m3

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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

8.在探究彈簧的長度跟外力的變化關(guān)系時(shí),利用了如甲圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置.記錄數(shù)據(jù)如下:
拉力(N)00.511.522.534
彈簧的長度/(cm)2345677.57.5
彈簧伸長
/(cm)
0
(1)分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可得到的結(jié)論是在一定的范圍內(nèi),彈簧的伸長跟受到的拉力成正比.
(2)乙圖的三個(gè)圖象能正確反映彈簧的伸長與所受拉力關(guān)系的是B圖.

(3)這項(xiàng)研究的實(shí)際應(yīng)用是制作彈簧測力計(jì).在太空中,用同樣的器材不能完成該研究(選填“能”還是“不能”)
(4)有 A、B 兩個(gè)彈簧,其彈簧的伸長與所受拉力的關(guān)系見下表
拉力 F/(N)123456789101112
A 彈簧伸長/(cm)12345678910.512.515.5
B 彈簧伸長/(cm)2468111417.52020202020
如果用這兩根彈簧制作彈簧測力計(jì),量程較大的是A彈簧,精確度較高的是B彈簧.

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科目:初中物理 來源: 題型:作圖題

15.如圖所示,鐵塊正沿斜面向下勻速滑動(dòng).圖中己畫出了物體受到的支持力,請畫出物體受到的 其他的力的示意圖.

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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

5.在研究凸透鏡及其成像規(guī)律的實(shí)驗(yàn)中:
(1)小明將蠟燭、凸透鏡和光屏按圖示位置放置時(shí),光屏上恰能呈現(xiàn)燭焰倒立、縮小的清晰實(shí)像,此時(shí)光在光屏上發(fā)生漫反射;將蠟燭和光屏互換位置,則成倒立放大的實(shí)像.
(2)小華測焦距f時(shí),將凸透鏡正對太陽,在透鏡下方的白紙上呈現(xiàn)一光斑時(shí),測得光斑到透鏡的距離為L,將白紙?jiān)龠h(yuǎn)離透鏡一段距離,發(fā)現(xiàn)白紙上又出現(xiàn)了相同大小的光斑,則L小于f(選填“大于”、“等于”或“小于”);小華取一小的塑料玩具狗放在凸透鏡主光軸上離光心距離為L處,在透鏡另一側(cè)將觀察到放大(選填“放大”或“縮小”)的像.

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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

12.利用如圖所示器材“探究二力平衡的條件”.
(1)將卡片上的兩根線跨放在支架的滑輪上,并在兩個(gè)線端分別掛上鉤碼,使作用在卡片上的兩個(gè)拉力方向相反,且在一條直線上.當(dāng)卡片平衡時(shí),從鉤碼質(zhì)量看,卡片兩邊所受的拉力大小相等;
(2)為觀察不在同一直線上的兩個(gè)力是否能平衡,可用手將卡片旋轉(zhuǎn)(選填“翻轉(zhuǎn)”、“旋轉(zhuǎn)”)一定角度,釋放時(shí)觀察其是否保持平衡;
(3)在卡片平衡時(shí),用剪刀將卡片從中間剪開,并觀察隨之發(fā)生的現(xiàn)象.由此可以得到二力平衡的又一個(gè)條件是平衡力必須作用在同一物體上;
(4)該實(shí)驗(yàn)選用較輕卡片是因?yàn)橘|(zhì)量小,可以忽略不計(jì).

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

9.電給人類社會(huì)帶來了許許多多的便利,下列符合安全用電的做法是(  )
A.將電風(fēng)扇三線插頭最長的腳彎曲后,插在兩孔插座上使用
B.將開關(guān)接在家庭電路的零線上
C.家庭電路出現(xiàn)故障,斷電后進(jìn)行維修
D.拔插頭時(shí)直接用手拽插頭上的電線

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

10.用量程是0~36N的彈簧測力計(jì)在月球上去稱質(zhì)量分別是3kg和4kg的兩鐵塊,則該彈簧測力計(jì)(  )
A.能測3kg的鐵塊,不能測4kg的鐵塊B.兩鐵塊都能測量
C.兩鐵塊都不能測量D.無法確定

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同步練習(xí)冊答案
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